题目内容

如图所示，小明用一动滑轮将一袋重物匀速提升2m，分析正确的是：

A．手拉绳子的力和绳子拉手的力是一对平衡力

B．手拉绳子的力和重物受到的重力相等

C．重物受到的重力和动滑轮对重物的拉力是一对平衡力

D．重物对动滑轮的拉力小于动滑轮对重物的拉力

练习册系列答案
相关题目

（6分）小华同学利用图甲所示装置对100g冰加热，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态．图乙是他根据记录的数据绘制的温度﹣时间图象，根据图象可知：

（1）冰属于 （选填“晶体”或“非晶体”）

（2）在BC阶段物质处于 状态（选填“固体”、“液体”或“固液共存”）；

（3）设相同时间内物质吸收的热量相同，则由图乙的温度﹣时间图象可知BC阶段物质共吸收了 J的热量（c冰=2.1×103J/kg•℃，c水=4.2×103J/kg•℃）；

（4）图丙是另一位同学在完成同一实验时绘制的温度﹣时间图象，老师认为他的CD段数据有问题，老师做出这样的判断的依据是

关于温度、热量、内能，以下说法中正确的是

A．一个物体内能增大其温度一定升高

B．一桶水的比热容与一杯水的比热容一样大

C．走进鲜花店就可以闻到花香，这是扩散现象

D．温度升高越多的物体，吸收的热量越多

在图所示的四位科学家中，以其名字命名压强单位的是

如图所示电路中，电源电压保持6V不变，L1和L2上分别标有“6V 1W”、“6V 3W”的字样，闭合开关S1、S2，两灯都能发光，当把开关S2断开时，灯泡L1的亮度及电流表示数的变化情况是：

A．L1正常发光，电流表示数变小

B．L1正常发光，电流表示数变大

C．L1亮度增大，电流表示数不变

D．L1亮度减小，电流表示数变小

城市的洁净离不开环卫工人的辛劳，如图所示是环卫工人手推车的示意图。若小车与废弃物总重600N，重心离车轮轴心O的水平距离为0.6m，手离车轮轴心的水平距离为1.8m，则工人师傅至少需用________N的力将小车抬起。

如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。

（1）实验中选择小卡片的目的是 （填“考虑”、“不考虑”） 小卡片的重力；探究两个力大小关系时，应该观察细线两端所挂钩码的 ．

（2）为了探究两个平衡力是否在同一条直线上，进行如下操作： （填“挤压”、“翻转”或“旋转”）小卡片，松手后观察小卡片是否 。

（3）小华在探究活动结束后想到物体的平衡状态包括静止和 ，那如何探究物体做匀速直线运动时的二力平衡条件呢？小明提出了自己的实验方案：用弹簧测力计拉着重2N钩码在 （选填“水平方向”或“竖直方向”、“任意方向”）做匀速直线运动，根据观察到弹簧测力计示数 （大于/等于/小于）2N时，可以得出结论：物体静止时的二力平衡条件同样适用于物体处于匀速直线运动状态。

某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究，他们采取了如下的方法：甲图把小桌放在海绵上；乙图在小桌上放一个砝码；丙图把小桌翻过来，桌面朝下并在它上面放一个砝码．通过海绵被压下的深浅显示压力作用效果．如下结论或说法中错误的是（ ）

A．由甲、乙两图可知，当受力面积一定时，压力越大，压力的作用效果越明显

B．由乙、丙两图可知，当压力一定时，受力面积越大，压强越小。

C．此实验中用到了转换法和控制变量法。

D．此实验能用硬纸板代替海绵。

图中的两个容器中盛有同种相同质量的液体，容器底部受到液体的压强分别为pA、pB，容器底部受到液体的压力分别为FA、FB，则（ ）

A． pA=pB FA=FB

B．pA=pB FA＜FB

C．pA＜pB FA=FB

D．pA＞pB FA＞FB

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网