题目内容
6．如图所示为四冲程汽油机未按工作循环排列的各冲程示意图，工作时，属于做功冲程的是（ ）| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
分析 解决此题要知道内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，判断冲程名称可用口诀：“先看气门开关情，再看活塞上下行；开下吸气开上排，关上压缩关下功．”进行分析．
解答 解：A、图中的排气门打开，活塞向上运动，气缸容积减小，是排气冲程；
B、图中的气门都关闭，活塞向上运行，气缸容积减小，是压缩冲程；
C、进气门打开，活塞向下运行，气缸容积增大，是吸气冲程；
D、图中的气门都关闭，活塞向下运行，气缸容积增大，是做功冲程；
故选D．
点评 解决此题要结合内燃机的四个冲程工作特点进行分析解答，属于基础题．
练习册系列答案
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14．为了探究物体动能大小与哪些因素有关，同学们设计了如图甲、乙所示装置
（1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木头，木头在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出的结论是速度相同时，物体的质量越大，动能越大；图乙是为了探究动能与速度的关系；
（2）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？不能；理由是小球和木块不会静止，会永远运动下去；
（3）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是进行了实验测定，得到的数据如表：
（a）为了探究“超载”安全隐患，应选择1、3两个序号的实验进行比较．
（b）为了探究“超速”安全隐患，应选择1、2两个序号的实验进行比较．分析表格中对应的实验数据可知：速度对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的交通事故更为严重．
（1）图甲是让不同质量的小球沿同一光滑斜面从B处由静止自由释放，然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木头，木头在水平面运动一段距离后静止时的情景．据此你能得出的结论是速度相同时，物体的质量越大，动能越大；图乙是为了探究动能与速度的关系；
（2）本实验装置的水平面如果绝对光滑，还能得出结论吗？不能；理由是小球和木块不会静止，会永远运动下去；
（3）实验后，同学们联想到在许多交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大？于是进行了实验测定，得到的数据如表：
| 实验序号 | 小球的质量 m/g | 小球的速度 V/cm．s-1 | 木块被撞击后运动的距离s/m |
| 1 | 30 | 3 | 4 |
| 2 | 30 | 6 | 16 |
| 3 | 60 | 3 | 8 |
（b）为了探究“超速”安全隐患，应选择1、2两个序号的实验进行比较．分析表格中对应的实验数据可知：速度对物体的动能影响更大，当发生交通事故时，由此造成的交通事故更为严重．
12．
如图所示电路，电源的电压为3V，则开关S断开时和闭合时电压表的示数能分别为（ ）
如图所示电路，电源的电压为3V，则开关S断开时和闭合时电压表的示数能分别为（ ）| A． | 0V、1V | B． | 3V、1V | C． | 3V、2V | D． | 1V、2V |
1．在“探究杠杆平衡条件”实验中
（1）实验前出现图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向右调（选填“左”或“右”）．使杠杆在水平位置平衡的目的是消除杠杆自身重对杠杆平衡的影响，便于测量力臂．
（2）实验过程中出现乙图所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时可将右边的钩码向右移动2格．（写出具体操作过程，左边钩码不动）
（3）图乙中杠杆水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码，这时杠杆将顺时针转动（选填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”）
（4）小星同学的实验如图丙所示，实验中始终保持杠杆右端动力作用点的位置在A点，多次改变动力的方向（即改变支点和动力作用点的连线OA跟动力作用线的夹角θ），用弹簧测力计测出每次动力的大小．下表是他记录的实验数据．
①第5次实验中，动力F5的大小应为4N．
②分析表中的数据可知：支点和动力作用点的连线跟动力作用线的夹角越接近90°（填角度的大小）杠杆越省力．
③如果撤去A点的力，在C点用一弹簧测力计使杠杆水平平衡，则作用在C点的最小拉力的大小是3N，方向是竖直向上．
（1）实验前出现图甲所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆左端的螺母向右调（选填“左”或“右”）．使杠杆在水平位置平衡的目的是消除杠杆自身重对杠杆平衡的影响，便于测量力臂．
（2）实验过程中出现乙图所示情况，为了使杠杆在水平位置平衡，这时可将右边的钩码向右移动2格．（写出具体操作过程，左边钩码不动）
（3）图乙中杠杆水平平衡后，在杠杆左右两边钩码下同时加一个相同的钩码，这时杠杆将顺时针转动（选填“保持水平平衡”、“顺时针转动”或“逆时针转动”）
（4）小星同学的实验如图丙所示，实验中始终保持杠杆右端动力作用点的位置在A点，多次改变动力的方向（即改变支点和动力作用点的连线OA跟动力作用线的夹角θ），用弹簧测力计测出每次动力的大小．下表是他记录的实验数据．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 动力的方向（θ） | 30° | 45° | 90° | 135° | 150° |
| 动力的大小 | 4N | 2.8N | 2N | 2.8N |
②分析表中的数据可知：支点和动力作用点的连线跟动力作用线的夹角越接近90°（填角度的大小）杠杆越省力．
③如果撤去A点的力，在C点用一弹簧测力计使杠杆水平平衡，则作用在C点的最小拉力的大小是3N，方向是竖直向上．
如图是研究电流与电阻关系的实验电路图，闭合开关前滑动变阻器的滑片应滑至b端（选填“a”或“b”）；当滑动变阻器滑片从中间位置向左滑动时，电流表示数将变大（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
过低碳生活，从点滴做起．如图，是某公司办公大楼的最底两层示意图，该公司想利用平面镜组将阳光引入办公大搂的底层大厅照明．如果此时阳光的方向正好垂直向下，请你在图中画出平面镜的安装位置．并完成光路图．（只用一条光线表示光路即可）
如图所示，在玻璃试管里，装上一小半试管的沙子，将温度计插在沙子中．用力晃动试管十余下，发现温度计示数升高，说明沙子的内能增大，这是通过做功方式改变物体的内能．
16．质量和初温都相同的铜块和水，分别放出相等的热量后，将铜块迅速投入水中，已知铜的比热容小于水的比热容，此时将会出现（ ）
| A． | 铜块将热量传递给水 | B． | 水将热量传递给铜块 | ||
| C． | 铜块和水不发生热传递 | D． | 水将温度传给铜块 |