题目内容
7．关于导体的电阻R=$\frac{U}{I}$，下列说法正确的是（ ）| A． | 导体的电阻与导体两端的电压成正比 | |
| B． | 导体的电阻与通过导体的电流成反比 | |
| C． | 导体两端电压为零时，导体的电阻也为零 | |
| D． | 导体的电阻与电流、电压大小无关 |
分析 电阻是导体本身的一种属性，影响电阻大小的因素有：导体的长度、横截面积、材料以及温度；与通过导体的电流、导体两端的电压无关；但可以由R=$\frac{U}{I}$求出导体的电阻．
解答 解：电阻是导体本身所具有的性质，与通过它的电流、它两端的电压无关，
由R=$\frac{U}{I}$可知，导体的电阻可以用导体两端电压与通过导体电流的比值表示，故ABC错误，D正确．
故选D．
点评 本题考查影响电阻大小的因素和欧姆定律的应用，理解“电阻大小与电阻两端的电压和通过的电流无关，但可以利用R=$\frac{U}{I}$求出电阻大小”．
练习册系列答案
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如图所示，晓丽在研究动能影响因素的实验中研究对象是小球；用小球去撞击木块，并通过木块被撞击后运动的距离大小来反映动能的大小，这种方法叫做转换法（选填“控制变量法”“类比法”“转换法”）．若水平面绝对光滑，该实验还能得出结论吗？不能（填“能”或者“不能”）理由是：木块通过的距离无法确定．
15．某同学在研究影响物质吸热多少的因素的实验时，得到如下数据
（1）分析第1、2两次实验可得出的结论是：相同质量的同种物质升高不同的温度所吸收的热量是不同的；
（2）分析第1、3两次实验可得出的结论是：不同的质量的相同物质升高相同的温度所吸收的热量是不同的；
（3）分析第1、4两次实验可得出的结论是：质量相同的不同物质升高相同的温度所吸收的热量是不同的．
| 物质 | 次数 | 质量（kg） | 升高温度（℃） | 吸收热量（J） |
| 水 | 1 | 0.05 | 10 | 2100 |
| 2 | 0.05 | 20 | 4200 | |
| 煤油 | 3 | 0.10 | 10 | 4200 |
| 4 | 0.05 | 10 | 1050 |
（2）分析第1、3两次实验可得出的结论是：不同的质量的相同物质升高相同的温度所吸收的热量是不同的；
（3）分析第1、4两次实验可得出的结论是：质量相同的不同物质升高相同的温度所吸收的热量是不同的．
如图所示的电路中，电阻R1的阻值为20Ω，电源电压不变．当开关S1、S2都闭合时，电压表的示数为12V，电流表的示数为1A．
如图所示，电源电压为12V恒定不变，电阻R1的阻值为5Ω，闭合开关S．
16．小慧用如图1所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关．
（1）实验时，小慧将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是使拉力大小等于摩擦力大小，实验时，小慧记录的部分数据如表所示．
（2）a．分析序号①②③三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关．滑动摩擦力f大小与接触面所受压力F大小的关系式是f=0.2F．
b．要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为①④⑤三组数据进行分析．
（3）小慧在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图2所示，其中0～4s木块处于静止状态．分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用2.3N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是：C
A．静止 B．匀速直线运动 C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断．
（1）实验时，小慧将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿水平方向拉动木块，并使木块作匀速直线运动．这样做的目的是使拉力大小等于摩擦力大小，实验时，小慧记录的部分数据如表所示．
| 序号 | 木块放置情况 | 木板表面情况 | 压力/N | 弹簧测力计示数/N |
| 1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.2 |
| 2 | 平放 | 木板 | 8 | 1.6 |
| 3 | 平放 | 木板 | 10 | 2.0 |
| 4 | 平放 | 木板上铺棉布 | 6 | 1.8 |
| 5 | 平放 | 木板上铺毛巾 | 6 | 3.0 |
b．要探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为①④⑤三组数据进行分析．
（3）小慧在实验时还发现：在木块没有被拉动时，弹簧测力计也有示数，且示数会变化．他请教老师，知道可用F-t图象表示拉力随时间的变化情况．若某次实验开始拉动木块直到木块匀速滑动的F-t图象如图2所示，其中0～4s木块处于静止状态．分析图象可知：要使木块由静止开始运动，至少要用2.3N的水平拉力拉木块；如果实验时木块所受的拉力是2N，则下列对木块所处状态的判断，正确的是：C
A．静止 B．匀速直线运动 C．静止或匀速直线运动 D．条件不足，无法判断．