题目内容
17．力的大小、方向和作用点被称之为三要素，用扳手拧螺母，用力方向正确，手放在扳手上的不同位置，拧下螺母所用的力不一样，这说明力的作用效果与力的作用点有关（力的作用点影响力的作用效果）．分析 力的三要素：力的大小、方向、作用点，力的三要素影响力的作用效果．
解答 解：力的三要素：力的大小、方向、作用点，力的三要素影响力的作用效果．
用扳手拧螺母，手放在不同的位置作用点不同，力的大小也不相同，说明力的作用点影响力的作用效果．
故答案为：作用点；力的作用效果与力的作用点有关（力的作用点影响力的作用效果）．
点评 本题考查力的三要素，力的三要素同时影响力的作用效果
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物体A重120N，用弹簧测力计竖直向上提物体，示数是80N，画出A受到的力的示意图．
5．
一座高达40m的大桥，总长为8350m，其中正桥只有850m，而两侧引桥却长达7500m，一座大桥为什么要有这么长的引桥呢？小明很奇怪，请教老师后他明白了引桥相当于一个斜面．
（1）小明用如图所示的斜面进行模拟实验，请将第三次实验数据补充完整．
（2）通过对上述实验数据分析，在保持斜面高度不变的情况下，改变斜面的长度，发现斜面越长，斜面的倾斜程度越小，拉动小车匀速上升的力F越小．由此他明白了很长的引桥在汽车上桥是能起到省力（“省力”或“省功”）的作用．
（3）通过对实验数据的分析，你对斜面机械效率与倾斜程度的关系可获得的初步结论是：当斜面的粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越高．
（4）若小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系，实验时应控制不变的量是：斜面的倾斜程度和斜面的粗糙程度．
（5）若一列长200m的火车以10m/s的速度匀速通过一侧长3750m引桥，需要的时间为395s．
一座高达40m的大桥，总长为8350m，其中正桥只有850m，而两侧引桥却长达7500m，一座大桥为什么要有这么长的引桥呢？小明很奇怪，请教老师后他明白了引桥相当于一个斜面．（1）小明用如图所示的斜面进行模拟实验，请将第三次实验数据补充完整．
| 斜面倾斜度 | 小车重G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面长L/m | 机械效率η |
| 较缓 | 4 | 0.3 | 1.8 | 1 | 67% |
| 较陡 | 4 | 0.3 | 2.0 | 0.8 | 75% |
| 最陡 | 4 | 0.3 | 2.8 | 0.5 |
（3）通过对实验数据的分析，你对斜面机械效率与倾斜程度的关系可获得的初步结论是：当斜面的粗糙程度一定时，斜面的倾斜程度越大，斜面的机械效率越高．
（4）若小明还想要探究斜面机械效率与物重的关系，实验时应控制不变的量是：斜面的倾斜程度和斜面的粗糙程度．
（5）若一列长200m的火车以10m/s的速度匀速通过一侧长3750m引桥，需要的时间为395s．
12．下列四个选项中表示力能使物体的运动状态发生改变的是（ ）
| A． | 用力将拉力器拉长 | B． | 飞来的网球使网球拍的网变形 | ||
| C． | 运动员将弓拉弯 | D． | 火箭从地面飞向天空 |
2．
如图所示，两个完全相同的圆柱形容器A和B内盛有等高液体，液体密度分别为ρA和ρB，液体对容器底部的压强分别为PA和PB，且PA＞PB．现将质量相等的甲球和乙球分别放在A、B容器的液体中，两球均沉底，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，两球在液体中所受的浮力分别为F1、F2，则（ ）
如图所示，两个完全相同的圆柱形容器A和B内盛有等高液体，液体密度分别为ρA和ρB，液体对容器底部的压强分别为PA和PB，且PA＞PB．现将质量相等的甲球和乙球分别放在A、B容器的液体中，两球均沉底，容器中均无液体溢出，若此时液体对各自容器底部的压力相等，两球在液体中所受的浮力分别为F1、F2，则（ ）| A． | ρA=ρB，F1=F2 | B． | ρA＜ρB，F1＜F2 | C． | ρA＞ρB，F1＞F2 | D． | ρA＞ρB，F1＜F2 |
把一根两端开口的细管浸入水中，充满水后用手指把一端堵住，移出水面，如图甲所示
6．
如图所示的电路中，电源电压保持8V不变，灯泡L标有“3W”字样，滑动变阻器最大阻值为20Ω．开关S闭合后，调节滑动变阻器滑片P的位置使灯泡L恰好正常发光，此时电压表示数为6V（不考虑灯丝的电阻受温度的影响），则下列关于该电路的判断正确的是（ ）
如图所示的电路中，电源电压保持8V不变，灯泡L标有“3W”字样，滑动变阻器最大阻值为20Ω．开关S闭合后，调节滑动变阻器滑片P的位置使灯泡L恰好正常发光，此时电压表示数为6V（不考虑灯丝的电阻受温度的影响），则下列关于该电路的判断正确的是（ ）| A． | 此时滑动变阻器连入电路的阻值为12Ω | |
| B． | 若滑片P再向右移动，灯泡亮度会变亮 | |
| C． | 若滑片P再向右移动，电流表示数将减小，电压表示数将增大 | |
| D． | 整个电路消耗的最小功率为2W |
