关于电流表和电压表的使用.以下说法中错误的是 A．使用前都应检查指针是否指零B．在无法进行估测时.先选用大量程“试触 C．两表都不能将“+ “- 接线柱直接并接到电源的两极上D．接入电路时.都应使电流从正接线柱流入.从负接线柱流出题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

题目内容

关于电流表和电压表的使用，以下说法中错误的是

A．使用前都应检查指针是否指零

B．在无法进行估测时，先选用大量程“试触”

C．两表都不能将“＋”“－”接线柱直接并接到电源的两极上

D．接入电路时，都应使电流从正接线柱流入，从负接线柱流出

C

试题分析：电流表的内阻极小，所以不能直接接到电源两极上，否则会造成电源短路；电压表的内阻很大，可以直接接到电源的两极上，此时测的是电源电压。

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如图所示，电源电压18V，且保持不变，电流表接“0～0.6A”量程，电压表接“0～15V”量程，灯泡上标有“6V 3W”字样，不考虑温度对灯丝电阻的影响，则下列计算正确的是（）

A．灯泡正常发光时的电流0.2A

B．当电流表的示数为0.4A时，电压表的示数为4.8V

C．为了保证电路的安全，滑动变阻器允许接入的最大阻值为36Ω

D．为了保证电路的安全，滑动变阻器允许接入的最小电阻是24Ω

小红和小荣探究“并联电路电流规律”，小红设计的实验电路图如图，实验数据记录如下表。（电路连接及记录的数据都没有错误）

（1）小红根据数据得出结论：并联电路干路电流等于各支路电流之和。请你针对小红的实验提出一个改进方法．
（2）实验中，小荣观察到灯泡L₁比灯泡L₂暗。根据这一现象，小荣做出以下分析：根据P= I²R，P与R成正比．L₁比L₂暗是因为L₁的电阻小于L₂的电阻．
问：小荣的分析是否正确，并说明理由. 。
（3）小红想用一个电流表、一个阻值已知的电阻R₁，测量未知电阻R₂的阻值。小红设计的电路如图，闭合S，断开S₁时，电流表的读数为I₁；同时闭合S、S₁时，电流表的读数为I₂。若电源的电压不变，则待测电阻R₂的阻值表达式为R₂ = ______（用已给出的物理量符号表示）

小丽同学进行探究实验的电路如图所示，她用电流表分别在A、B、C三处测得电流如下表。请帮她完成如下几项工作：

（1）比较上表数据，可以得出结论是：。
（2）小丽把电流表接入A点，当闭合开关时，发现电流表指针如图甲所示，出现这故障的原因是

某同学希望通过比较电路中不同位置的电流表的读数来研究串联电路的电流规律．所接电路图如图1所示，闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图2所示．

（1）该同学发现电流表A₁指针偏转较A₂小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器，电流都会减弱一些”．你认为他的判断是（填：“正确”或“错误”）的，出现电流表指针偏转角度不同的原因是。
（2）另一同学连接的电路如图3所示．他认为：若两灯亮度相同，则说明流过两灯电流相等，这观点对吗？
答：，因为。
（3）连接电路后，两灯泡都亮，由于连线较乱，一时无法确定电路是串联还是并联，以下两种简单判断方法是否可行？请你在表中空格填写“可行”或“不可行”。

方法	操作	现象	结论	方法是否可行
方法1	把其中一灯泡从灯座中取下	另一灯熄灭	两灯一定是串联
方法2	把任意一根导线断开	两灯熄灭	两灯一定是串联

如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I_A=0.4A、I_B=0.2A、I_C=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（）

A．整理器材，结束实验
B．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值
C．分析数据，得出结论
D．换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

如图甲所示的电路，电流表A₁与A₂的指针位置如图乙所示，则通过灯L₂的电流是 A。

节日用的一组彩灯串联着20只小灯泡，已知插头处的电流为150mA，那么在第八只和第九只小灯泡之间处的电流为 A，通过第二十只小灯泡的电流为 A。

张明同学“探究串、并联电路的电流规律实验”的电路如图所示，当把电流表分别在A、B、C三处时测得电流如下表所示。请你帮他完成如下几项工作：

测量处	A	B	C
电流（A）	0.5	0.2	0.3

（1）比较上表数据，可以得出结论是：；
（2）张明把电流表接入A点，当闭合开关时发现电流表指针如图所示，出现这种情况的原因是。

（3）当张明更换电压不同的电源后，将两个电流表分别接入如图甲所示的两个位置测量，此时电流表A₁和A₂读数分别如图乙所示，请你帮忙读出电流大小分别是：A₁表为 A， A₂表为 A，由此可知过灯泡L₂的电流大小为 A。