题目内容
用如图所示的实验装置探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”．（1）实验中通过观察
两支温度计示数变化
两支温度计示数变化
来比较电流产生的热量的多少．（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入的液体要满足的条件是
质量相同、初温相同的同种液体
质量相同、初温相同的同种液体
；（3）为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值要满足的条件是
不相等
不相等
；（4）该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与
电流大小
电流大小
的关系．分析：（1）温度计示数的变化反应了液体温度的变化，反映了液体吸收热量即电流产生热量的多少；
（2）要比较不同电阻丝产生热量的多少，应控制电流与通电时间相等，控制两瓶中液体的质量与初始温度相同；
（3）为探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”应选用阻值不同的两根电阻丝；
（4）调节滑动变阻器阻值，可以改变电路电流大小，因此应用该实验装置还可以探究通电时间一定时，导体产生的热量与电流大小的关系．
（2）要比较不同电阻丝产生热量的多少，应控制电流与通电时间相等，控制两瓶中液体的质量与初始温度相同；
（3）为探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”应选用阻值不同的两根电阻丝；
（4）调节滑动变阻器阻值，可以改变电路电流大小，因此应用该实验装置还可以探究通电时间一定时，导体产生的热量与电流大小的关系．
解答：解：（1）实验中采用转换法，通过观察两支温度计示数变化来比较电流产生的热量的多少；
（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入质量相同、初温相同的同种液体．
（3）为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能相等．
（4）该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与电流大小的关系．
故答案为：（1）两支温度计示数变化；（2）质量相同、初温相同的同种液体；（3）不相等；（4）电流大小．
（2）为了便于比较两种电阻丝通过电流后产生热量的多少，甲乙两瓶中要装入质量相同、初温相同的同种液体．
（3）为达到实验目的，选用的两电阻丝的阻值不能相等．
（4）该实验装置还可以研究通电时间一定时导体产生的热量与电流大小的关系．
故答案为：（1）两支温度计示数变化；（2）质量相同、初温相同的同种液体；（3）不相等；（4）电流大小．
点评：本题是一道探究“电流通过导体产生的热量与电阻的关系”的实验题，本实验应用了控制变量法与转换法，理解并掌握这两种方法是正确解题的前提与关键．
练习册系列答案
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