题目内容
某些无法直接感知的事实可以通过相关可感知的现象推测得到，这是物理学研究问题的一种方法，下列根椐这种方法所做出的推测不符合事实的是（ ）
A. 打开醋瓶能闻到酸味推测出分子做无规则运动
B. 酒精和水混合后总体积变小推测出分子间存在引力
C. 汤姆生发现电子推测出原子是可分的
D. 固体液体很难被压缩是因为分子间存在斥力
B
【解析】A. 由于在不停地做做无规则运动，所以打开醋瓶能闻到酸味，故A符合事实；
B. 酒精和水混合后总体积变小，是因为分子间存在间隙，故B推测错误；
C. 汤姆生发现电子，进而得出原子是可以分为电子和原子核，故C推测正确；
D. 固体液体很难被压缩是因为分子间存在斥力，D正确；
故B不符合事实。
阅读快车系列答案物体作用在杠杆上促使杠杆转动的力叫做_____，支点到力的_______的距离叫作力臂．力臂____在杠杆上，力的作用点____在杠杆上（后两空选填“一定”或“不一定”）．
动力 作用线 不一定 一定
【解析】物体作用在杠杆上促使杠杆转动的力叫做动力，阻碍杠杆转动的力叫做阻力，支点到力的作用线的距离叫作力臂。力臂不一定是杠杆的长度，也不一定在杠杆上，力的作用点在杠杆上。 在“用托盘天平测物体质量”时，某同学用已调节好的天平在测物体质量过程中，通过增、减砝码后，发现指针如图所示，这时他应该（ ）
A．把天平右盘的砝码减少一些
B．向右移动游码
C．把横梁右端螺母向右旋出一些
D．把横梁右端螺母向左旋进一些
B
【解析】
试题分析：在称量过程中出现指针左偏，说明物体质量大，此时不能移动平衡螺母，只能靠增加砝码或向右移动游码来调节，答案为B。选项A、C、D不符合题意。 小明踢足球时脚感到疼，说明________________；他能踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和_______有关，飞行中球最终落向地面是由于受到______作用。
力作用是相互的 作用点 重力
【解析】试题分析：脚踢球时，脚对球施加作用力的同时球对脚施加反作用力，因为力的作用是相互的；力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关；飞行中球在重力的作用下最终落向地面． 2008年5月26日7时50分15秒，美国“凤凰号”火星探测器进人火星大气层向火星北极地区降落，打开降落伞后，“凤凰号”竖直下落的速度在15s内从1450km/h降至400km/h,此过程中，降落伞和探测器受到的火星大气阻力F1和火星引力F2之间的关系是（ ）
A. F1>F2 B. F1=F2 C. F1<F2 D. 无法判断
A
【解析】试题分析：由于物体速度逐渐变小，所以不是平衡状态，也就意味着阻力和引力不是平衡力，不相等；力可以改变物体的运动状态，物体运动速度变小，是受到外力的作用，大气阻力减小了运动速度，所以火星大气阻力F1 大于火星引力F2，故选A。 如图所示，一个容积V0=500cm3、质量m0=0.5kg
的瓶子里装有水,乌鸦为了喝到瓶子里的水，就衔了很多的小石块填到瓶子里，让水面上升到瓶口，若瓶内有质量m1=0.4kg
的水,水的密度是1.0×103kg/m3，石块密度
2.6×103kg/m3，求：
(1)乌鸦投入瓶子中的石块的体积V2；
(2)乌鸦投入石块后，瓶子、石块和水的总质量m
100cm3 1.16kg
【解析】（1）水的体积为：
乌鸦投入瓶子中的石块的体积为：
；
（2）乌鸦投入瓶子中的石块的质量为：
总质量为： 盐水选种是我国劳动人民智慧的结晶，用来选种的盐水密度应为1.1×103kg/m3,早春时节，小丽所在物理小组配制了60kg的盐水，测得其体积为50dm 3 ， 小华通过计算发现这样的盐水不符合要求，请你计算一下，是要加________(盐/水),加________kg。
水 50
【解析】(1)盐水的密度：ρ11.2×103kg/m3>1.1×103kg/m3,所以，不符合要求，需要加水。(2)设需要加的水的质量为m′,盐水的总质量增加了m′,盐水的总体积增加了V′；1.1g/cm3；解得加入水的质量为：m′＝50kg. 已知空气的密度为1.29kg/m3,一间普通教室内空气质量与下列哪个数据最接近（ ）
A. 0.3kg B. 3kg C. 30kg D. 300kg
D
【解析】可以估算一下一间普通教室的空间体积V，一间教室一般长9m、宽6m、高4m，则V=216m3，由密度公式可得，，故一间普通教室内空气的质量与D最接近，D正确为答案。 “用电流表、电压表测电阻”的实验中，在连接电路时电键应处于____状态，电流应从电流表的_____接线柱流入；在电键闭合前应使滑动变阻器连入电路电阻最____；需直接测量的物理量是待测电阻的_____。
断开 正 大 电压和电流
【解析】实物未连接好，并且不确定电路没有发生短路的情况下，开关必须是断开的，防止烧坏电路元件；闭合开关前，应使滑动变阻器的滑片处与最大阻值处，目的也是防止电路中电流过大，烧坏电路元件。使用电流表时，电流应从它的正接线柱流入，负接线柱流出；用电流表、电压表测电阻”的实验原理是R＝，所以需要直接测量电阻两端的电压以及通过导体的电流。