题目内容
7.下面是一些物理实验和课本上的插图,请你根据要求填空.(1)选用粗细相同、长度不同的镍铬合金丝分别连入电路如图1所示,闭合开关发现电流表示数不同,说明导体的电阻与导体的长度有关.
(2)打开收音机调到没有电台的位置,将导线一端与电池负极相连,另一端与正极摩擦,收音机里就听到喀喀嚓嚓声,说明断断续续的电流可产生电磁波.
(3)如图2甲所示,用酒精灯给磁铁加热,经过一段时间后,观察到磁铁上的小铁钉纷纷落下,实验中可得出的初步结论是温度升高磁铁的磁性减弱;根据这一结论,可设计制作了一个温度自动报警器,装置如图乙所示,给磁铁加热,磁铁对弹簧片的吸引力减弱,弹簧片被弹回,电铃电路接通,电铃发声而报警.
分析 (1)实验中采用转换法,通过观察灯泡的明暗来比较电阻的大小;导体的电阻和导体的长度、材料、横截面积有关,才用控制变量法来做实验;
(2)收音机听到“咔咔”的声音,是受到电磁波的干扰,迅速变化的电流可以产生电磁波;
(3)磁铁磁性越强吸引铁钉越多,加热后温度升高,铁钉减少,磁性减弱,说明磁铁的磁性强弱和磁铁的温度有关.
解答 解:(1)实验中通过观察电流表的示数来比较电阻的大小,这是采用的转换法;实验中导体的横截面积和材料均相同,长度不同,电流表的示数不同,说明电阻值不同,所以该实验研究的是电阻大小与长度的关系.
(2)先将导线的一端与电池的负极相连,再将导线的另一端与正极摩擦,使它们时断时续地接触,电路中有时断时续的电流出现,迅速变化的电流产生了电磁波,产生的电磁波被收音机接收到,听到“咔咔”的声音.
(3)磁体的磁性强弱不直观,转化为看的到的铁钉,磁性越强,吸引铁钉越多,开始铁钉较多,给磁铁加热温度升高后,铁钉减少,磁性减弱,说明温度升高磁铁的磁性减弱;
给磁铁加热,磁铁温度升高后磁性性减弱,对弹簧片的吸引力减小,弹簧片被弹回后与右侧接点接触,电铃电路接通,电铃发出声音而报警.
故答案为:(1)长度;(2)电磁波;(3)温度升高磁铁的磁性减弱;减弱.
点评 此题考查的知识有影响电阻大小的因素、电磁波和磁体磁性与温度的关系,分析问题注意条件.
练习册系列答案
相关题目
17.学习了电流和电压的知识后,下列关于电压和电流关系的说法中,正确的是( )
| A. | 电路两端的电压和电流是同时存在,同时消失的 | |
| B. | 电路两端有电压,则电路中一定有电流 | |
| C. | 电路中有电流,则电路两端一定有电压 | |
| D. | 以上说法都错误 |
2.通过直接感知现象,来推测无法直接感知的事实,是常用研究物理问题的方法.下列说法中不符合物理事实的是( )
| A. | 根据电磁铁吸引大头针数目推测电磁铁磁性强弱 | |
| B. | 根据放在通电螺旋线管旁的小磁针受力偏转推测螺旋线管周围有磁场 | |
| C. | 根据电路中灯泡发光推测:电路中有电流 | |
| D. | 根据靠近带电体的轻小物体被吸引推测轻小物体是带电的 |
12.电子体温计是通过流过半导体的电流来反映人的体温的,这利用了半导体的( )
| A. | 良好的导电特性 | B. | 良好的绝缘特性 | ||
| C. | 电阻随温度变化而变化的特性 | D. | 电阻随光照变化而变化的特性 |
17.如图所示,电源电压为6V,R1=1.5Ω,R2的最大阻值为6Ω,闭合开关S,在变阻器滑片P从A端滑到B端的过程中,电路中的诸多物理量发生了变化.图A、B、C、D所示的四组物理量关系的图象中,正确的是( )

| A. | A图横轴表示电流表示数,纵轴表示电压表示数 | |
| B. | B图横轴表示电流表示数,纵轴表示定值电阻R1的电功率 | |
| C. | C图横轴表示电阻器接入电路的电阻,纵轴表示电阻器的功率与电路总功率的比值 | |
| D. | D图横轴表示电压表示数,纵轴表示变阻器的电功率 |