题目内容
两个完全相同的滑轮，其重力均为10N．分别用如图所示的两种方式，将重力均为40N的甲、乙两物体匀速提升相同的高度，所用的拉力为F甲、F乙，它们的机械效率为η甲、η乙．下列判断正确的是（不计绳重与摩擦）
- A.F甲＜F乙
- B.η甲＞η乙
- C.两绳子自由端移动距离相等
- D.通过两机械所做的总功相等
B
分析：使用定滑轮时，不省力，也不省距离，能改变力的方向；动滑轮使用特点是：拉力是物体和动滑轮重力的一半；但费距离；
运用滑轮来提起重物时，所做的有用功就是克服物体自身重力所做的功；不计绳重和摩擦，克服动滑轮的重做的功就是额外功，使用定滑轮的机械效率就是100%．
解答：A、在定滑轮上，F甲=G；在动滑轮上，F乙=
=
=25N，所以F甲＞F乙．则A选项错．
B、将两个重量相同的物体匀速提升相同高度，说明有用功是相等的，使用动滑轮时要克服动滑轮的重力做额外功，所以η甲＞η乙．则B选项正确．
C、使用定滑轮时，不省力，也不省距离，使用动滑轮时，能省一半的力，但费距离；故C选项错．
D、甲、乙两物体提升相同的高度，有用功相等，由于不计绳重与摩擦，使用动滑轮时需要克服动滑轮的重力做额外功，故提升乙物体时做的总功多，故D选项错．
故选B．
点评：本题考查动滑轮和定滑轮拉力、移动距离、有用功、总功和机械效率的大小比较，关键是掌握它们的工作特点．
分析：使用定滑轮时，不省力，也不省距离，能改变力的方向；动滑轮使用特点是：拉力是物体和动滑轮重力的一半；但费距离；
运用滑轮来提起重物时，所做的有用功就是克服物体自身重力所做的功；不计绳重和摩擦，克服动滑轮的重做的功就是额外功，使用定滑轮的机械效率就是100%．
解答：A、在定滑轮上，F甲=G；在动滑轮上，F乙=
==25N，所以F甲＞F乙．则A选项错．B、将两个重量相同的物体匀速提升相同高度，说明有用功是相等的，使用动滑轮时要克服动滑轮的重力做额外功，所以η甲＞η乙．则B选项正确．
C、使用定滑轮时，不省力，也不省距离，使用动滑轮时，能省一半的力，但费距离；故C选项错．
D、甲、乙两物体提升相同的高度，有用功相等，由于不计绳重与摩擦，使用动滑轮时需要克服动滑轮的重力做额外功，故提升乙物体时做的总功多，故D选项错．
故选B．
点评：本题考查动滑轮和定滑轮拉力、移动距离、有用功、总功和机械效率的大小比较，关键是掌握它们的工作特点．
练习册系列答案
相关题目
两个完全相同的滑轮，其重力均为10N．分别用如图所示的两种方式，将重40N的物体匀速提升0.5m，下列判断正确的是（不计绳重与摩擦）（ ）
| A、力F1和F2大小相等 | B、两机械做的有用功相等 | C、两绳子自由端移动距离相等 | D、两装置的机械效率相等 |
某同学用两个完全相同的滑轮绕制了两个滑轮组（如图），并选用其中一个完成机械效率测量实验，下面是实验记录| 次数 | 物重/N | 物体升高/m | 拉力/N | 绳子拉下/m | 有用功/J | 总功/J | 机械效率 |
| 1 | 4 | 0.1 | 3.00 | 0.2 | 0.4 | 0.6 | |
| 2 | 0.1 | 6.25 | 0.2 | 1 | 1.25 | 80% | |
| 3 | 10 | 0.2 | 6.25 | 0.4 | 2 | 80% |
（2）由表格中的数据可以知道，实验选择的是
（3）分析第1次和第2次的数据可以知道，对于同一个滑轮组，可以通过增加
（4）分析第2次和第3次的数据我们可以得到的结论是：
（2010?朝阳区二模）两个完全相同的滑轮，其重力均为20N，分别用图甲、乙两种方式，将重400N的物体以相同的速度匀速竖直提升了10m，不计绳重和摩擦，则下列判断正确的是（ ）
如图所示，用两个完全相同的滑轮，匀速提升质量相等的物体，且物体质量大于滑轮质量，不计绳重和摩擦．其中甲是