题目内容
4.如图所示,卫生间的“反水弯”和“防臭地漏”都可以防止管中异味出来,利用的物理原理是连通器原理.分析 上端开口,底部连通的容器叫连通器,连通器中装同种液体,液体静止时液面是相平的.
解答 解:由图可知,卫生间的“反水弯”和“防臭地漏”都是上端开口,底部连通的容器,利用的物理原理是连通器原理,可以使里面始终存有一定量的水,可防止管中异味向上冒出.
故答案为:异味出来; 连通器原理.
点评 了解连通器的原理在生活中的应用,会根据连通器的原理判断连通器的应用并做出解释,是解答的关键.
练习册系列答案
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14.
中国有着悠久的茶文化历史,不同的茶叶冲泡方式不同,图甲所示为一煮茶器,图乙是它工作电路的简化图.接通电源后,当水温达到沸点时温控开关自动断开.沸腾后,当水温降低到80℃时温控开关再次闭合,直到水温升到85℃时电路再次断开.它的铭牌如表所示:
(1)水沸腾后,煮茶器能将水温保持在80℃到85℃之间,原因是B(填写选项前的字母).
A.发热管的功率变小 B.发热管间歇性工作 C.温控开关闭合时,电路中的电流减小了
(2)若指示灯开始工作时的电压为55V,与它串联的电阻是560kΩ,通过指示灯的电流是多少mA?(计算结果保留两位小数)
(3)煮茶器正常工作时,发热管的阻值是多少?若把质量为0.8kg的水从21℃加热到96℃所用时间8min,加热效率是多大?[c水=4.2×103J/(kg℃)].
| 型号 | XB-6991 |
| 额定电压 | 220V |
| 发热管功率 | 600W |
| 频率 | 50Hz |
| 加热方式 | 底盘加热 |
A.发热管的功率变小 B.发热管间歇性工作 C.温控开关闭合时,电路中的电流减小了
(2)若指示灯开始工作时的电压为55V,与它串联的电阻是560kΩ,通过指示灯的电流是多少mA?(计算结果保留两位小数)
(3)煮茶器正常工作时,发热管的阻值是多少?若把质量为0.8kg的水从21℃加热到96℃所用时间8min,加热效率是多大?[c水=4.2×103J/(kg℃)].
15.将带正电的物体靠近吊在细线上的通草球(轻小物体),通草球被吸引.如果换用带负电的物体去靠近这个通草球,则通草球( )
| A. | 一定被吸引 | B. | 可能被吸引,也可能被排斥 | ||
| C. | 一定被排斥 | D. | 可能静止不动 |
12.
如图所示,质地均匀的长方体木块,第一次如甲图所示直立浮在水面,所受浮力为F1,此时水对木块底部压力为F1′;第二次变为如乙图所示横浮在水面,所受浮力为F2,此时水对木块底部压力为F2′,则( )
| A. | F1<F2,F1′<F2′ | B. | F1>F2,F1′>F2′ | C. | F1=F2,F1′>F2′ | D. | F1=F2,F1′=F2′ |
9.
小明同学总结“斜而的机械效率跟什么因素有关”这一课题提出了一些值得探究的猜想,斜面的机械效率跟:A.斜面的倾斜程度有关;B.斜面的粗糙程度有关;C.斜面的长有关;D.物体受的重力有关.
小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程.(参看图,表中①③两次实验所用斜面是相同的,设物体在斜面上做匀速直线运动)
(1)请你替小刚在表中的空格处填上适当的数据.
(2)通过对比实验①、②数据,吋以得出的探究结论是:当斜面的倾斜程度相同时,斜面越光滑,斜
面的机械效率的值越大;通过对比实验①、③数据,可以得出的探究结论是:当斜面的粗糙程度一定时,斜面
的倾斜程度越大,斜面的机械效率的值越大.
小刚同学为了证实其中的部分猜想是否正确,设计方案并进行了探究,下表反映了他的探究过程.(参看图,表中①③两次实验所用斜面是相同的,设物体在斜面上做匀速直线运动)
(1)请你替小刚在表中的空格处填上适当的数据.
| 实验 次数 | 斜面 角度 | 斜面粗 糙程度 | 物重 G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉 力F/N | 斜面长 s/m | 有用功 W有/J | 总功 W总/J | 机械效 率η(%) |
| ① | 37° | 粗糙 | 2 | 0.6 | 1.7 | 1 | 1.2 | 1.7 | |
| ② | 37° | 较光搰 | 2 | 0.6 | 1.4 | 1 | 1.2 | 86 | |
| ③ | 45° | 粗糙 | 2 | 0.7 | 1.8 | 1 | 1.4 | 1.8 | 78 |
面的机械效率的值越大;通过对比实验①、③数据,可以得出的探究结论是:当斜面的粗糙程度一定时,斜面
的倾斜程度越大,斜面的机械效率的值越大.
13.在匀速直线行驶的火车车厢里,坐着一位乘客,他发现自己正上方顶棚上有一小水滴正要下落,若此乘客保持原来的坐姿,则这滴水将落在( )
| A. | 此乘客的前面 | B. | 此乘客的后面 | C. | 此乘客的头上 | D. | 此乘客的左侧 |
14.小明在学习“从粒子到宇宙”的知识后,有下列认识,其中正确的是( )
| A. | 在探索比原子更小的微观粒子的历程中,人们首先发现了电子 | |
| B. | 海绵容易被压缩能说明分子间有空隙 | |
| C. | 扫地时灰尘飞舞能说明分子在做无规则运动 | |
| D. | 宇宙是一个有层次的天体结构系统,太阳是宇宙的中心 |