题目内容
【题目】小明探究“电流与电阻关系”，实验器材：两节干电池，标有"15 1A”字样的滑动变阻器，阻值分别为5、10、20的定值电阻。
(1)小明连接了如图甲所示的电路，其中有一条导线连接有误，请在连接错误的导线上打“×”并画出正确连线，
（__________________）
(2)排除故障后，小明将5定值电阻连入电路，将滑动变阻器的滑片移动到_______(A/Ｂ)端，再闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一定值，此时电流表的示数如图乙，示数为____A；
(3)接下来断开开关，取下5的定值电阻，分别把它换成10、20的定值电阻，闭合开关，调节滑动变阻器，直至电压表示数为_____V，分别读取相应的电流表示数，记录在表中
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/ | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.2 | 0.1 |
(4)由数据可知:当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成______；
(5)小明想用一个电流表和一个定值电阻R０测未知电阻Rx的阻值，于是他设计了如图丙所示的电路图，并进行如下实验操作：
①闭合S、S1，记下此时电流表的示数为I；
②闭合S、断开S1，记下此时电流表的示数为I1；
③求未知电阻Rx的表达式为：Rx=_______ (用R0/I/I1表示)。
【答案】
B 0.4 2 反比 
【解析】
（1）电压表与定值电阻并联且电压表正接线柱靠近电源正极，负接线柱靠近电源负极；
（2）为保护电路，滑动变阻器连入电路中电阻最大；由图可知，电流表的量程；
（3）研究电流与电阻的关系时，要控制电压表示数不变，利用欧姆定律的变形公式，求出电压表示数；连接电路过程中，应该断开开关，并且将滑动变阻器阻值调到最大；
（4）分析表中数据得出结论；
（5）在没有电压表时，以各个支路两端电压相等为突破口，使定值电阻与待测电阻并联，根据电流表的示数和定值电阻R0的阻值算出电压，然后根据公式
计算出未知电阻阻值。
(1)[1]由电路图可知，此时不符合电压表正接线柱靠近电源正极，负接线柱靠近电源负极，可以看出电压表与滑动变阻器并联，这是错误的，应使电压表与定值电阻并联，即电压表的中间接线柱应连接到定值电阻的左端，如图所示
(2)[2]排除故障后，小明将5Ω定值电阻连入电路，根据限制电流，保护电路的原则，应将滑动变阻器的滑片移动到阻值最大的位置，即B端，再闭合开关；
[3]调节滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为某一定值，此时电流表的示数如图乙，由电路图知电流表使用小量程，其分度值为0.02A，指针在第二大格处，即指针偏转20小格，则电流表示数为0.4A；
(3)[4]在研究电流与电阻的关系时，应控制定值电阻两端的电压不变，所以取下5的定值电阻，分别把它换成10、20的定值电阻后，定值电阻两端电压应与5Ω定值电阻两端的电压相同，由欧姆定律的变形公式得定值电阻两端电压
,
(4)[5]由表格中数据发现：电阻为原来的几倍，通过的电流为原来的几分之一，故当导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比；
(5)[6]①闭合S、S1，此时电流表的示数为I，由图知，此电流为干路电流，即干路电流为I；②闭合S、断开S1，此时电流表的示数为I1，此时为只有Rx工作的电路,电流表测量Rx的电流，即未知电阻Rx的电流为I1；再根据并联电路的干路电流等于各支路电流之和可知，通过R0的电流为
；则电源电压
，
根据可得，未知电阻的表达式为
口算题卡加应用题集训系列答案
【题目】探究串联电路中电压规律
器材与电路 |
| (1)实验器材：电源，灯泡，开关，导线，_______。 | ||||||
过程与结论 | (2)小雨分别测量 (3)请你把表格填写完整。
| |||||||
问题讨论 | (4)叶子姐姐将电路正确连接之后，用开关“试触”后发现电压表的指针迅速摆动超过最大刻度，发生这种情况的原因可能是___________________________。 | |||||||
(5)经过多次实验，可以得岀串联电路的电压规律为____________________（文字描述），表达式：______________。
【题目】小红和小李一起做“探究并联电路中电流的规律”实验。
（1）如图1是他们设计的电路图，画好电路图后，小李同学开始连接电路，在连接电路过程中开关应该是_____的，检查电路连接无误后他开始实验，如图2是他们测量电流时连接的实验电路，此时电流表测量的是___（选填“A”“B”或“C”）处的电流。
（2）若小李同学用电流表测量某处电流时，把电流表接入电路后，闭合开关测量前发现指针偏转如图3所示，产生这种情况的原因是_________。若小李同学闭合开关测量时发现指针偏转如图3所示，产生这种情况的原因是___________。
（3）测出A、B、C三处电流数值如下表所示：
位置 | A | B | C |
电流I/A | 0.24 | 0.24 | 0.48 |
小李同学分析数据后得出结论：并联电路中各支路电流相等。小红指出小李得出的实验结论是错误的，请你帮助小李分析得出错误实验结论的主要原因是_____。小红指出，为了得出更普遍的规律，应当进行多次实验，操作方法是________。
（4）小李利用原有的实验器材，添加一个开关，又设计了一个电路。利用这个电路，不用更换电流表的位置，就可直接测出A、B、C三处的电流，同样可得出三处电流的关系，请在虚线框中画出电路图。
（______）
