题目内容
【题目】如图所示，在“平面镜成像”实验中，小丽将一块玻璃板竖直架在一把刻度尺的上面，再取两支完全相同的蜡烛A和B分别放在玻璃板前后的刻度尺上点燃玻璃板前的蜡烛A移动玻璃板后的蜡烛B，如图那样观察，当蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合时，蜡烛B所在的位置就是A的像的位置。
由刻度尺分别测出蜡烛A及A的像到玻璃板的距离分别是u和v，得到的结果是v______
选填“
”“
”或“
”
。
两支完全相同的蜡烛是为了比较物与像______的关系将蜡烛A远离玻璃板的过程中，则蜡烛A在玻璃板中像的大小______
选填“变大”“变小”或“不变”。
移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，这时，观察者直接对光屏观察，光屏上______选填“能”或“不能”接收到蜡烛A的烛焰的像。
在“平面镜成像”实验中，用玻璃板代替平面镜的目的是玻璃板是透明的，可以观察到后面的情况，便于确定______。
另一位同学小君在实验时，点燃玻璃板前的蜡烛A，无论怎么移动玻璃板后的蜡烛B，都无法使蜡烛B移到与蜡烛A的像重合时，可能是因为______。
【答案】
大小 不变 不能 像的位置 玻璃板没有与桌面垂直
【解析】
（1）由于平面镜成像时，物体和像到镜面的距离相等，所以实验所得的结果是像距等于物距；
（2）选取两支完全相同的蜡烛是为了比较物与像大小的关系，将蜡烛A靠近玻璃板的过程中，则蜡烛A在玻璃板中像的大小将不变；
（3）平面镜所成的像是虚像，虚像是不能成在光屏上的，故移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，这时观察者直接对屏观察，光屏上不能接收到蜡烛A的烛焰的像；
（4）因为玻璃板既能让光透过也可以反射光，容易确定像的位置，而平面镜是不透明的，无法确定像的位置，所以选用玻璃板作为平面镜；
（5）点燃玻璃板前的蜡烛A，无论移动玻璃板后的蜡烛B，都无法使蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合时，是因为玻璃板没有与桌面垂直。
新课标阶梯阅读训练系列答案
【题目】多功能养生壶具有精细烹饪、营养量化等功能，深受市场认可和欢迎。图乙是某品牌养生壶简化电路图。（ρ水＝1×103kg/m3，c水＝4.2×103J/（kg℃），g＝10N/kg）
项目 | 参数 |
电源电压（V） | 220 |
低温档功率（W） | 275 |
中温档功率（W） | 550 |
高温档功率（W） | 1100 |
容积（L） | 1 |
（1）开关S1、S2处于什么状态，养生壶为高温档，说明判断依据；
（2）求R1的阻值；
（3）养生壶处于低温档工作时，求电路中的电流大小；
（4）在标准大气压下，使用高温档将初温是12℃的一壶水烧开，若养生壶高温档加热效率为80%，求水吸收的热量和烧开一壶水需要的时间。
【题目】小张同学在做“测量小灯泡电阻”的实验中，所用器材如下：两节新干电池，标有2.5 V相同规格灯泡若干，两个滑动变阻器R1“10 Ω 1 A”、R2“20 Ω 2 A”，开关、导线若干。
（1）请你根据图甲，用笔划线代替导线，将图乙中的电路图连接完整（要求：滑动变阻器滑片P向右移动时灯泡变亮，电压表选择合适的量程，且导线不交叉）。
（_______）
（2）闭合开关前，应将滑片P置于__________（选填“A”或“B”）端。正确连接电路后，闭合开关S，移动滑片P，小张发现小灯泡始终不亮，电流表示数几乎为0，电压表示数接近电源电压，则故障原因可能是__________。
（3）排除故障后，移动滑片P，依次测得6组数据，如表一所示。其中第2次实验时电流表表盘如图丙所示，此时电路中的电流为__________A；第4次实验时灯泡电阻值为__________Ω。由表一中数据可知，小张选用的滑动变阻器应是__________（选填“R1”或“R2”）。
表格一
实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
电压U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
电流I/A | 0.16 | 0.22 | 0.25 | 0.28 | 0.29 | |
电阻R/Ω | 3.1 | 6.8 | 8.9 | 9.7 |
表格二
实验次数 | 1 | 2 | 3 |
电阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
电流I/A | 0.30 | 0.20 | 0.12 |
（4）小张将这6组数据算得的电阻值取平均值作为小灯泡的电阻，这种数据处理方式是__________（选填“合理”或“不合理”）的。
（5）小张继续用图乙所示装置来探究“电流与电阻的关系”。他分别把阻值准确的5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值电阻接入原小灯泡的位置，通过实验，记录电流表示数如表二所示。他发现通过导体的电流跟电阻不成反比，其中原因可能是：_______________________。
