题目内容
某物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示.图中显示他们测量过程中的小车在甲、乙、丙三个位置及其对应时间的情形，显示时间的格式是:“时:分:秒”.
(1)请根据图示填写s1=____________,t2=__________.
(2)某同学计算甲至丙这个过程的平均速度，采用了下列两种方法计算:
方法1 v3=s3/t3;
方法2 v3=s1/t1+s2/t2.
以上两种方法正确的是________(选填“方法1”或“方法2”).甲至丙的平均速度是_______m/ s.
(3)分析表中数据，小车全程_______(选填“是”或“不是”)做匀速直线运动.
(4)要使小车的平均速度增大，可采用的方法有_______________ (写出一种即可).
26 cm 4 s 方法1 0. 15 不是 增大斜面角度 【解析】（1）小车在甲点对应的刻度是90.0cm，在乙点对于刻度是64.0cm，所以甲至乙是：s1=90.0cm-64.0cm=26.0cm；小车通过乙到丙所用时间是：t2 =00：05：10-00：05：06=4s； （2）由方法1知道，计算的平均速度是用总路程除以总时间，故该方法正确；方法2是速度值加起来除以2，那叫速度的...
小希用钢球、斜面和木块等器材组成如图1所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素。
(1)本实验运用了物理研究方法中的转换法：用__________________________来表示小球动能的大小。
(2)小希通过实验探究发现：质量和速度都是影响动能大小的因素。得出实验结论后，又提出了新的问题：物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗？小希查阅了相关资料，收集了一些物体的动能(如表所示)，结合生活经验分析表中数据，你认为在“质量”和“速度”这两个因素中，对物体动能影响较大的是__________。
一些物体的动能 | |
行走的牛 | 约60 J |
跑百米的运动员 | 约3×103 J |
飞行的步枪子弹 | 约5×108 J |
(3)如图2为某段道路的标志牌，请结合所学知识解释：
①对机动车限定最高行驶速度：___________________________________________________。
②对不同车型限定不一样的最高行驶速度：_________________________________________________。
(4)用如图1中的实验装置和器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是__________。
A．倾斜程度不同的斜面 B．粗糙程度不同的水平面 C．质量不同的钢球
木块被推动的距离 速度 质量一定时，速度越快动能越大 速度相同时，质量越大动能越大 B 【解析】(1)本实验运用了物理研究方法中的转换法：即用木块被推动的距离来表示小球动能的大小。 (2)根据表格数据分析，人的质量小于牛的质量，但百米跑时的速度大，动能大于牛的动能，而子弹的质量更小，但由于速度更快，动能更比牛的动能大得多，可以看出速度对动能的影响更大。 (3)①因为速度越快，动能...
