题目内容
已知空气的密度为1.29kg/m3，一间普通教室内空气的质量与下列哪个物体最接近（ ）
A. 一个苹果 B. 一名中学生 C. 一头牛 D. 一辆家用轿车
如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起做匀速直线运动.当车突然停止运动后，则两小球____________(选填“会”或“不会”)相碰(设车无限长，其他阻力不计)。
在探究“重力的大小跟什么因素有关系”的实验中，按照图所示把钩码逐个挂在弹簧测力计上，分别测出它们受到的重力，并记录在下面的表格中。
（1）把表格中的空格填写完整________。
（2）图中弹簧测力计的示数为__________ N。
（3）如图利用弹簧测力计测量钩码重力，使测力计内弹簧伸长的力是______。
A．钩码的重力 B．钩码和测力计的总重力
C．钩码对弹簧的拉力 D．“弹簧对钩码的拉力
（4）由此可知物体所受的重力跟质量成__________。
(5) 观察题中表格在设计上是否存在不足?_____(选填“是”或“否”)， 如果有不足请提出改进方案___
用铝合金制作易拉罐，利用了该材料具有良好的____________（填物理属性），用一个摩擦过的气球靠近空易拉罐，发现气球向空易拉罐方向滚动，这是利用____________的性质
【2017•常州卷】与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷，这是因为摩擦使得（ ）
A. 电子从玻璃棒转移到丝绸 B. 中子从玻璃棒转移到丝绸
C. 质子从丝绸转移到玻璃棒 D. 原子核从丝绸转移到玻璃棒
下面是小芳和小华设计的“测食用油密度”的实验方案，请完善他们的方案，并回答后面的问题：
（1）小芳的方案：用调节平衡的天平测出空烧杯的质量m1，向烧杯内倒入适量食用油，再测出烧杯和食用油的总质量m2，然后把烧杯内的食用油全部倒入量筒内，读出量筒内食用油的体积为V1；其测得的食用油密度的表达式是 ρ油 = ____________。
（2）小华的方案：在烧杯内倒入适量的食用油，用调节平衡的天平测出烧杯和食用油的总质量m3，然后将烧杯内的适量食用油倒入量筒内，再测出烧杯和剩余食用油的总质量m4，读出量筒内食用油的体积V2.其测得的食用油密度的表达式是ρ油=___________。
（3）按________的实验方案进行测量，实验误差可能小一些；如果选择另一种方案，测得的密度值_______（选填“偏大”或“偏小”），这是因为_________________________。
（4）如图是按小华的实验方案进行实验的情况，请将实验的数据及测量结果填入表中______
物理学中一个基本的观念是“世界是由物质组成的”．
（1）1811年，意大利物理学家阿伏加德罗将组成物质的并能保持其化学性质不变的最小微粒命名为________.1911年，著名物理学家卢瑟福在进行了α粒子散射实验后，提出了原子核式结构模型．该模型认为，原子是由带_____电的原子核和带______电的核外电子构成．
（2）以氢原子为例，图中能正确示意氢原子核式结构的是图______（甲/乙/丙/丁）．
关于用天平测量物体质量的说法不正确的是
A．天平移动位置后，应重新调节平衡
B．不得用手直接取放砝码
C．测量前，可以通过移动游码调节天平平衡
D．天平平衡时，砝码的总质量与游码显示的质量之和等于物体质量
如图所示是小明家新安装的电能表，通过仔细观察和实验后，小明发现：仅某一用电器工作时，经过时间5min，电能表转盘转过16r。则在这段时间内该用电器消耗的电能是___________J，它的实际电功率是__________W。
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