题目内容

如图所示，用一个定滑轮和一个动滑轮组成一个最省力的滑轮组，请画出它的绕线方法．
分析：滑轮组绳子的绕法有两种：一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮；二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮．较省力的是第二种．
解答：解：绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过上面的定滑轮，再绕过动滑轮，如图所示．
点评：本题画最省力的绕绳方法，需将将绳子先固定在动滑轮的固定挂钩，然后依次绕下去．
练习册系列答案
相关题目
逸舟和他的同学在探究电流与电阻的关系时，用到如下器材：电源1个，电流表、电压表各1只，5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻R1各1个，滑动变阻器1只，开关1个，导线若干．设计的电路如图所示．

（1）闭合开关前滑动变阻器的滑片应移到
b
b
端（选填“a”或“b”）．
（2）逸舟连完最后一根导线后就发现两个电表的指针发生偏转，造成上述现象的原因是
开关未断开
开关未断开
．
（3）连接好电路后，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，使电压表的示数为2V，记下电流表示数；再将定值电阻R1由5Ω改接成10Ω的电阻，发现电压表示数
大于
大于
（选填“大于”“小于”或“等于”）2V，于是他下一步的操作是：将滑动变阻器的滑片向
右
右
（选填“左”或“右”）移动，使电压表的示数保持2V并记下电流值；再改接20Ω的电阻，重复上述实验．
（4）实验时，若电流表示数突然变为0，电压表示数突然增大，则发生断路的是
电阻
电阻
．
（5）此实验得到的结论是
电压不变，导体的电流与电阻成反比
电压不变，导体的电流与电阻成反比
．
（6）若粗心的逸舟少领了一只电压表，多领了一只电流表，请在虚线框内设计一个电路图，使这个实验仍然可以进行．
一个额定电压是6V的小灯泡，其正常工作时通过的电流约为0.3A．小明想测定这个小灯泡的额定功率，实验室中有如下器材：
电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω lA”、“50Ω 0.5A'’和“1kΩ IA“的滑动变阻器，导线若干，电源（电压为12V）．
（1）小明设汁了如图所示电路图，通过分析你认为小明应选用规格为
50Ω0.5A
50Ω0.5A
的滑动变阻器．
（2）图中已连接了部分电路．请你根据所示电路图．用笔画线代替导线，将电路连接完整．

（3）小明正确选择了滑动变阻器，将电路补充连接后，闭合开关，发现灯泡发 光较暗，电流表有示数．任意移动滑动变阻器的滑片，电压表示数不变（示数不为零）且小于6V．具体原因是
滑动变阻器同时接到下面两个接线柱上（滑动变阻器接成了定值电阻）
滑动变阻器同时接到下面两个接线柱上（滑动变阻器接成了定值电阻）

（4）小明排除故障后，继续实验．闭合开关前滑动变阻器的滑片应调到
D
D
端（选填“C”或“D”）．
当电压表的示数为6V时．电流表的示数（如图所示）为
0.32
0.32
A，小灯泡的额定功率是
1.92
1.92
W．
（5）不改变上面连好的电路，还可以完成的实验有：
伏安法测电阻的实验
伏安法测电阻的实验
（写出一个即可）．
（2012?吴中区二模）在课外活动中，老师给出了下列器材：电源（电压为6V）、一个定值电阻（9Ω）、一个滑动变阻器（最大阻值是30Ω）、电压表、电流表、开关和导线若干．活动中小明同学设计的电路如图所示，在正确连线和调节滑片后，小明测出的数据如表一所示．
表一：
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 8
电压表示数（V） 4.5 4.0 3.5 3.0 2.5 2.0 1.5 1.0
电流表示数（A） 0.17 0.22 0.28 0.34 0.39 0.44 0.50 0.56
功率（W） 0.77 0.88 0.98 1.02 0.98 0.88 0.75 0.56
（1）数据记录表格一中的“功率”是哪个器材的功率？答：
滑动变阻器
滑动变阻器
．“功率”的变化情况是
随着电流的增大，滑动变阻器的功率先变大后变小
随着电流的增大，滑动变阻器的功率先变大后变小
．
小明通过分析数据提出了一个猜想：“在电源电压不变的情况下，图中的定值电阻和滑动变阻器的阻值相等时，滑动变阻器的功率最大”．为了验证猜想是否正确，小明用一个阻值为10Ω的电阻把原电路中的定值电阻换下，进行了一次验证，数据记录如
表二：
实验次数 1 2 3 4
电压表示数（V） 4.5 4.0 3.5 3.0
电流表示数（A） 0.15 0.20 0.25 0.30
变阻器电阻（Ω） 30.0 20.0 14.0 10.0
变阻器功率（W） 0.68 0.80 0.86 0.90
（2）你认为小明这次验证实验能否验证其猜想？
答：
不能
不能
（选填“能”或“不能”）；理由是：
表中变阻器的电功率一直在增大
表中变阻器的电功率一直在增大
．
（3）为进一步验证小明的猜想，应进行多次实验，现实验室有三个定值电阻，阻值分别是20Ω、30Ω、40Ω．应选择的电阻是
20
20
Ω．
如图所示，研究“电流跟电压、电阻关系”时，记录数据如下：
表Ⅰ
实验
次数		 电阻R=10Ω
U/V I/A
1 1 0.1
2 2 0.2
3 3 0.3
表Ⅱ
实验
次数		 电阻U=3V
R/Ω I/A
4 5 0.6
5 10 0.3
6 15 0.1
（1）分为两组实验用了
控制变量
控制变量
法，上述数据可以总结为关系式
I=
U
R
I=
U
R
．依次进行表Ⅱ中第5、6次实验的过程中，滑片P应向
右
右
滑动．
（2）将R换作额定电压为3.8V的小灯泡，当小灯泡正常工作时电流表示数如图所示，则通过小灯泡的电流是
0.3
0.3
A，它的额定功率为
1.14
1.14
．
（3）将 R换成螺线管，则当滑片P向左滑动时，它能够吸起大头针的数量将
增加
增加
．
（4）在电路中再串联一个阻值为2R的定值电阻，可以探究
电流
电流
和时间一定时，导体放出的热量与电阻的关系．
（2012?滨州）某兴趣小组的同学在进行电学实验时发现了一个有趣的元件，它有a、b两部分，a是一个定值电阻，b是一种特殊金属导体，封闭在一个透明的玻璃壳内，A、B、C是三个外露的连接柱．如图所示．

（1）请用笔画线代替导线将图甲中的电路连接成研究通过a的电流跟a两端电压关系的电路．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于最
右
右
端．（选填“左”或“右”）
（3）根据实验测得的数据，描绘出a的U-I关系图象如图乙所示，则电阻Ra=
10
10
Ω．
（4）为了解b的特征（已知b的额定电压为4.5V），他们使用类似研究a的方法进行实验，测得数据后描绘出b的U-I关系图象如图丙所示．由图可知b的电阻随电压的增大而
变大
变大
，其额定功率约为
1.8
1.8
W．

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