题目内容
【题目】一转眼，我们来到了初二年级，和我们的初中老师已经非常熟悉了。即便没有看见人，听见声音我们就能够判断是哪个老师在说话，这主要是根据下列什么来判断的？
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 说话的内容
【答案】C
【解析】
掌握声音三要素的特点。据此分析。
每位老师的声带发声结构不同，所以说话时发出声音的音色不同，所以我们可以根据音色辨别是哪个老师在说话。故只有C符合题意。故选C。
练习册系列答案
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【题目】一转眼，我们来到了初二年级，和我们的初中老师已经非常熟悉了。即便没有看见人，听见声音我们就能够判断是哪个老师在说话，这主要是根据下列什么来判断的？
A. 音调 B. 响度 C. 音色 D. 说话的内容
【答案】C
【解析】
掌握声音三要素的特点。据此分析。
每位老师的声带发声结构不同，所以说话时发出声音的音色不同，所以我们可以根据音色辨别是哪个老师在说话。故只有C符合题意。故选C。