题目内容
2．
中国是掌握空中加油技术的少数国家之一．如图所示是我国自行研制的第三代战斗机“歼10”在空中加油的情景，以下面的哪个物体为参照物，可以认为加油机是运动的（ ）| A． | 地面上的人 | B． | “歼10”战斗机 | ||
| C． | 加油机中的飞行员 | D． | “歼10”战斗机里的飞行员 |
分析 相对于参照物位置变化的物体是运动的，位置不变的物体是静止的；本题研究的是加油机的运动情况，关键看它与所选参照物的位置是否变化，据此对各个选项逐一进行分析即可做出选择．
解答 解：A、加油机相对于地面上的人位置不断变化，以地面上的人为参照物，加油机是运动的，故A正确．
B、加油机相对于“歼-10”战斗机位置不变，以“歼-10”战斗机为参照物，加油机是静止的，故B错误．
C、加油机相对于加油机中的飞行员位置不变，以加油机中的飞行员为参照物，加油机是静止的，故C错误．
D、加油机相对于“歼-10”战斗机里的飞行员位置不变，以“歼-10”战斗机里的飞行员为参照物，加油机是静止的，故D错误．
故选：A．
点评 本题考查参考系的选择对研究物体的运动的影响；并且在解答此题的同时可以使学生很好的接受科技教育，激发学生的爱国主义精神，增强民族自豪感，符合新课程理念，是一道较为典型的好题．
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10．在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，
（1）根据图1实物图在图2框内画出电路图．
（2）某小组同学按设计电路接好线后，先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路中，闭合开关S，读出电流表的示数填入表中．由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比．试分析为什么在这个实验中电流跟电阻不成反比？
答：没有控制定值电阻两端的电压不变．
（3）小华同学根据实验存在的问题，对实验进行了改进．在用5Ω电阻进行了第一次实验后，将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后应将滑动变阻器的滑片向左（选填“左”或“右”）端移动，当观察到电压表示数为2V时，记录电流表的示数，接着重复上述操作步骤进行第三次实验，并记录数据．
（4）该实验过程中，滑动变阻器的作用是保护电路 和保持定值电阻两端的电压不变．
（5）该实验装置，还可以探究的实验是探究电流与电压的关系．
（1）根据图1实物图在图2框内画出电路图．
（2）某小组同学按设计电路接好线后，先后用5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻接入电路中，闭合开关S，读出电流表的示数填入表中．由实验数据可以看出电流跟电阻不成反比．试分析为什么在这个实验中电流跟电阻不成反比？
| 电阻/Ω | 5 | 10 | 20 |
| 电流/A | 0.4 | 0.3 | 0.2 |
（3）小华同学根据实验存在的问题，对实验进行了改进．在用5Ω电阻进行了第一次实验后，将5Ω电阻换成10Ω电阻，闭合开关后应将滑动变阻器的滑片向左（选填“左”或“右”）端移动，当观察到电压表示数为2V时，记录电流表的示数，接着重复上述操作步骤进行第三次实验，并记录数据．
（4）该实验过程中，滑动变阻器的作用是保护电路 和保持定值电阻两端的电压不变．
（5）该实验装置，还可以探究的实验是探究电流与电压的关系．
滑动变阻器是通过改变连入电路的电阻丝长度来改变电阻的，如图所示，当滑片向B端移动时，电路中的电流将变大．（填“变大”、“变小”或“不变”）
7．如图所示，是小松同学测定滑轮组机械效率的装置．
（1）小松同学在实验中测量的有关数据如表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表中的空格．
（2）若提升的钩码重增加到6N，则该滑轮组的机械效将变大．（填“变大”、“变小”或“不变”）
（3）小松在实验中，应当匀速向下拉动弹簧测力计，才能通过弹簧测力计准确读出拉力值．
（1）小松同学在实验中测量的有关数据如表，请你根据表中数据画出实验中滑轮组的绕线，并填好下表中的空格．
| 次数 | 钩码重G/N | 钩码上升的高度h/m | 拉力F/N | 细线自由端移动的距离s/m | 机械效率η/% |
| 1 | 2.0 | 0.03 | 1.6 | 0.06 | 62.5% |
| 2 | 3.0 | 0.02 | 1.8 | 0.04 |
（3）小松在实验中，应当匀速向下拉动弹簧测力计，才能通过弹簧测力计准确读出拉力值．
14．
用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？小明认为与小球的运动速度有关．于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圆周运动（如图所示）．改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如表．
（1）小球在桌面作圆周运动时，其运动状态改变吗？是（选填“是”、“否”）；
（2）从表格的数据可以看出：小球的运动速度越大，那么橡皮筋的伸长就越长；
（3）小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是通过橡皮筋的伸长量来比较拉力的大小；
（4）小明查阅资料后知道作圆周运动小球受到的拉力与小球运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关．请判断：用橡皮筋代替绳子是否科学？否（选填“是”、“否”）．
用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关？小明认为与小球的运动速度有关．于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圆周运动（如图所示）．改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如表．| 小球质量/克 | 小球速度 | 橡皮筋长度/厘米 |
| 15 | 慢 | 10 |
| 15 | 较快 | 15 |
| 15 | 很快 | 18 |
（2）从表格的数据可以看出：小球的运动速度越大，那么橡皮筋的伸长就越长；
（3）小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是通过橡皮筋的伸长量来比较拉力的大小；
（4）小明查阅资料后知道作圆周运动小球受到的拉力与小球运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关．请判断：用橡皮筋代替绳子是否科学？否（选填“是”、“否”）．
如图所示，S闭合时，电压表V1的示数为9V，电压表V2的示数为4V，电压表V3的示数为7V，则灯L1、L2、L3两端的电压分别为2V、2V、5V．
12．下列说法正确的是（ ）
| A． |  太空中宇航员能对话，说明声音可在真空中传播 | |
| B． |  手在小提琴上不同位置按弦，主要目的是改变响度 | |
| C． |  道路两旁的隔音墙是在声源处减弱噪声 | |
| D． |  B超检查身体是超声波在医学中的应用 |