题目内容

(2011江苏南通)课外实践活动中，小明仔细观察了家中的电能表，表盘信息如图所示，电能表的示数为________kW·h。若一段时间内指示灯闪烁了320次，用电器消耗的电能为________J。该电能表接到电压为380V的电路中________(填“能”或“不能”)正常工作。

练习册系列答案
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(2013福建福州)“创建平安和谐校园”是大家共同的心愿，必须注意安全，珍惜生命。下列做法中，不符合安全用电要求的是( )

A．雷雨闪电时，不要在树下躲雨

B．空调插头应选用图中的乙

C．发生触电时，首先要切断电源

D．做卫生时不能用湿抹布擦插座面板

如图所示，电源电压不变，灯L1标有“6V 3W”字样。当S、S1均闭合时，L1正常发光，电压表示数是________V。若闭合S、断开S1，的示数是0.3A，则L2的实际功率为________W。

如图所示，一只电能表标有“220V 10(20)A”和“2500revs／(kW·h)”字样，说明它可以用在最大功率为________W的家庭电路中，当家中1100W的空调机单独工作时，通过电能表的电流为________A，当这只电能表的转盘转6000转时，用去的电能为________kW·h。1kW·h的电能可以供规格为“220V 20W”的节能灯泡工作________h。

生活中大多数电热器都有多个挡位，学习了电功率知识后，小锐同学利用电压为6V的电源，两个阻值不同的定值电阻，设计了如图所示的电路来探究电热器多挡位的问题。已知R1＝10Ω，R2＝30Ω，请计算：

(1)S1、S2断开，S3闭合时，电路中的电流是多少？

(2)S1断开，S2、S3闭合时，通电5min电路消耗的电能是多少？

(3)该电路的最大功率和最小功率之比是多少？

如图所示，是“探究电流做功与哪些因素有关”的实验电路。

(1)实验设计利用了能量转化的原理，即电流在做功过程中电能转化为物体的________能。

(2)实验时，利用“转换法”，通过观察________变化的大小，就可判断电流做功的多少。

(3)电路采用两种不同阻值的电阻丝串联，目的是使________________________，这是用来研究电流做功跟________(选填“电流”或“电压”)的关系。

加在导体两端的电压为3V，通电2min，电流做功360J，则该导体的电阻为________Ω。

如图所示，电源电压U＝12V，小灯泡L的额定功率为9W。当滑动变阻器的滑片P移至中点时，小灯泡正常发光；当滑片P移至最右端时，小灯泡L的实际电压为4V。则小灯泡的额定电压和滑动变阻器的最大阻值分别为(假设灯丝电阻不变)( )

A．8V 6Ω

B．6V 6Ω

C．6V 8Ω

D．8V 4Ω

如图所示是小明研究“影响电磁铁磁性强弱因素”的装置图，它由电源、滑动变阻器、开关、带铁芯的螺线管和自制的针式刻度板组成．通过观察指针B偏转角度的大小来判断电磁铁磁性的强弱．在指针下方固定一物体A，用导线a与接线柱2相连，闭合开关后，指针刚好不发生偏转．

（1）用笔画线代替导线将实物图连接完整．

（2）指针下方的物体A应由________材料制成．

A．铜

B．铁

C．铝

D．塑料

（3）开关闭合后，电磁铁左端应为磁极的________极．

（4）实验发现：

①当滑动变阻器的滑片P向________滑动时（填“左”或“右”），指针B偏转的角度将会________（填“变大”或“变小”）；

②保持滑片P的位置不变，当导线a由接线柱2改为与接线柱1相连，闭合开关后，可发现指针B偏转的角度将会________（填“变大”或“变小”）．

（5）经过对电磁铁的研究，可得出的结论是：当线圈匝数一定时，通过电磁铁的电流越大，电磁铁磁性________；当通过电磁铁的电流一定时，电磁铁线圈的匝数越________，磁性越________．

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