题目内容

9.如图所示是跳水运动员跳水的示意图,其中涉及许多物理知识,请回答.
(1)问题:运动员要用力向下踩踏跳板,才能跳得更高,这主要是利用了什么原理?
回答:力的作用的相互性.
(2)问题:在跳水运动员跳水时,举例说明不同力其作用效果不同?
回答:运动员用力向下踩踏跳板,跳板发生了弯曲,说明力可以改变物体的形状;运动员在跳板的反作用力下被向上弹起,说明力可以改变物体的运动状态.
(3)从起跳至落到水面的过程中,从机械能的角度提出一个问题并回答.
问题:运动员下落过程中能量转化是怎样的?
回答:重力势能转化为动能.

分析 (1)物体间力的作用是相互的;
(2)力的作用效果:改变物体的形状及改变物体的运动状态.
(3)分析运动员动能和重力势能大小的变化,从动能和重力势能大小的影响因素进行分析.
考虑空气阻力时,机械能转化为内能,机械能减小,内能增大;不考虑空气阻力时,机械能守恒.

解答 解:(1)运动员要用力向下踩踏跳板,跳板同时给运动员一个向上的反作用力,运动员用的力越大,跳板对运动员的反作用力越大,跳得更高,故是利用了力的作用的相互性原理;
(2)运动员用力向下踩踏跳板,跳板发生了弯曲,说明力可以改变物体的形状;
运动员在跳板的反作用力下被向上弹起,说明力可以改变物体的运动状态;
(3)运动员先向上跳起再落入水中,运动员的质量没有变化;
运动员在起跳时,跳板的弹性势能转化为运动员的动能;
运动员的速度先减小后增大,动能先减小后增大;高度先增大后减小,重力势能先增大后减小.
不考虑空气阻力时,机械能守恒,机械能保持不变.
据此可以提出(不唯一):
问题①:运动员下落过程中能量转化是怎样的?
回答:重力势能转化为动能;
问题②:下落过程中,机械能的总量怎样变化?
回答:不考虑空气阻力时,机械能守恒,机械能保持不变.
故答案为:(1)力的作用的相互性;
(2)运动员用力向下踩踏跳板,跳板发生了弯曲,说明力可以改变物体的形状;运动员在跳板的反作用力下被向上弹起,说明力可以改变物体的运动状态;
(3)运动员下落过程中能量转化是怎样的;重力势能转化为动能.

点评 本题以跳板跳水为情景进行考查,是一道开放题,解题的关键是分析清楚跳高跳的过程及该过程所涉及的物理问题,然后分析回答.

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