题目内容
如图所示，小明在探究斜面的机械效率时，设计用光滑程度一样的木板作斜面，当两斜面的倾斜程度不同时，先后沿斜面拉同一辆小车使它升高相同的高度h．
（1）小明的实验目的是探究______与斜面机械效率的关系．
（2）做这组实验还需要提供两个测量工具．它们是：______．
（3）请描述小明做实验一的过程．要求写出简要的实验步骤、用符号表示所要测量的物理量，并用所测物理量写出机械效率的表达式______．
实验步骤：______
机械效率表达式：______．
（1）小明的实验目的是探究______与斜面机械效率的关系．
（2）做这组实验还需要提供两个测量工具．它们是：______．
（3）请描述小明做实验一的过程．要求写出简要的实验步骤、用符号表示所要测量的物理量，并用所测物理量写出机械效率的表达式______．
实验步骤：______
机械效率表达式：______．
（1）由实验中控制：斜面光滑程度、物体上升的高度相同而斜面的倾斜程度不同，
由此可知，该实验探究的是：斜面的倾斜程度与与斜面机械效率的关系．
（2）实验需要的测量工具是：弹簧测力计与刻度尺．
（3）实验步骤：①用测力计测量小车的重力G；
②用测力计沿斜面方向匀速拉动小车，读出测力计的示数F；
③用刻度尺测量斜面高度h；
④用刻度尺测量（底部到高度h处的）斜面长度s；
总功W总=Fs，有用功W=Gh，斜面的机械效率η=
=
．
故答案为：（1）斜面的倾斜程度；（2）弹簧测力计；刻度尺；
（3）实验步骤如上所述；
．
由此可知，该实验探究的是：斜面的倾斜程度与与斜面机械效率的关系．
（2）实验需要的测量工具是：弹簧测力计与刻度尺．
（3）实验步骤：①用测力计测量小车的重力G；
②用测力计沿斜面方向匀速拉动小车，读出测力计的示数F；
③用刻度尺测量斜面高度h；
④用刻度尺测量（底部到高度h处的）斜面长度s；
总功W总=Fs，有用功W=Gh，斜面的机械效率η=
| W |
| W总 |
| Gh |
| Fs |
故答案为：（1）斜面的倾斜程度；（2）弹簧测力计；刻度尺；
（3）实验步骤如上所述；
| Gh |
| Fs |
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