题目内容

在如图所示的电路中用两节新的干电池串联供电,闭合电键S,灯三发光,电压表、电流表均有示数.将滑动变阻器的滑片向右移动,一会儿发现电压表和电流表示数的比值减小,而电流表仍有一定示数,已知电路中各处接触良好,除灯L和变阻器R外,其他元件均完好.
(1)如果电路正常工作,按照上述操作,电压表和电流表的示数的比值应该
变大
变大
(选填“变大”、“不变”.或“变小”).
(2)若电路中只有一处出现故障,故障一定是
R短路
R短路
(选填“L短路”、“L断路”、“R短路”或“R断路”).
如果上述判断正确,则灯L将
发光且很亮
发光且很亮
(选填“不发光”、“发光且变亮”或“发光但变暗”),电压表的示数
等于0伏
等于0伏
(选填“等于0伏”、“等于3伏”或“介于0~3伏之间”).
分析:根据电路图可知,滑动变阻器与灯泡串联,电流表测量电路电流,电压表测量滑动变阻器两端电压;
(1)电压表和电流表的示数的比值等于滑动变阻器接入电路的阻值;
(2)电流表有示数,说明电路为通路,然后根据短路和断路故障分析电压表和电流表示数的比值减小的原因;
(3)当灯泡两端电压增大时,灯泡发光亮,反之,变暗;根据故障原因和电源电压确定电压表的示数.
解答:解:(1)根据电路图可知,当滑片向右移动时,滑动变阻器接入电路的阻值变大,因此电压表和电流表的示数的比值变大;
(2)电流表有示数,说明电路为通路,即电路故障为短路,由于电压表和电流表示数的比值减小,因此R短路;
(3)R短路后,灯泡两端电压最大,等于电源电压,因此发光且很亮;而电压表测量导线两端电源,因此示数为0.
故答案为:
(1)变大;
(2)R短路;
(3)发光且很亮;等于0伏.
点评:本题考查了用电压表和电流表检测电路的故障的方法.用电压表判断故障时,若电压表有读数,可能是所并联的地方开路或其他地方短路了,电流表的电阻很小,它相当于把所接的两点用导线连接起来,若没有示数,说明其他地方断路,若有了示数,说明所接两点之间断路了.
练习册系列答案
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(2010?仪征市二模)为了“比较不同物质的吸热能力”,物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图所示的电路,A瓶中装的是水,B瓶中装的是煤油,两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝.
(1)为了完成实验,请在右图中用笔画线代替导线将电路补全;且开关闭合前滑片应置于
A
A
(“A或B”)端.
(2)为了确保实验的准确性,水和煤油的
质量
质量
和初温B必须相等.闭合开关后,经过一段时间发现
B
B
 (A/B)瓶中的温度计的示数升高快.物质的这种属性我们用物理量比热容来描述.
(3)实验结束时,小明测得水和煤油升高的温度分别为△t1和△t2,已知水的比热容为C水,如果不计热量损失,那么煤油的比热容C煤=_
c水
△t1
△t2
c水
△t1
△t2
.
(4)实验时,小明和小红发现电热丝热得很快,而连接的导线却不怎么热.小红猜想:发热不同是因为电热丝和导线的电流不同.小明猜想:发热不同是因为电热丝和导线的电阻不同.其他同学立刻判断小红的猜想的错误的,原因是
导线和电阻丝串联,通过的电流相等
导线和电阻丝串联,通过的电流相等
.
(5)接着兴趣小组进行探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系”,他们又准备了如下的器材:足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等器材.要完成实验,他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是:①
A瓶内的电阻丝换成10Ω的
A瓶内的电阻丝换成10Ω的
;②
A瓶内的水换成同B瓶等量的等质的煤油
A瓶内的水换成同B瓶等量的等质的煤油
.
(6)最后,小明和小红又利用此装置探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”,根据记录数据大致画出了产生的热量Q和电流I关系的图象,其中正确的是
B
B
.
(2010?浦口区二模)为了“比较不同物质的吸热能力”,物理兴趣小组在实验室利用老师提供的器材连接好如图所示的电路,A瓶中装的是水,B瓶中装的是煤油,两瓶中用的是电阻均为5Ω的电热丝.
(1)为了完成实验,请在右图中用笔画线代替导线将电路补全;且开关闭合前滑片P应置于
M
M
(“M或N”)端.
(2)为了确保实验的准确性,水和煤油的
质量
质量
和初温必须相等.闭合开关后,经过一段时间发现
B
B
(选填A或B)瓶液体中的温度计示数升高快,表明水的吸热能力比煤油强.物质的这种属性我们用物理量比热容来描述.
(3)实验结束时,小明测得水和煤油升高的温度分别为△t1和△t2,假设已知水的比热容为C水,如果不计热量损失,那么煤油的比热容C煤=
c煤油=c水
△t1
△t2
c煤油=c水
△t1
△t2
.
(4)接着兴趣小组进行探究“通电导体产生热量的多少和电阻的关系”,他们又准备了如下的器材:足量的水和煤油、天平、10Ω的电热丝两根、电流表和电压表各一只、秒表等器材.要完成实验,他们应该在原来的装置上调整的器材及要求是:
①
将其中一个电阻由5Ω换成10Ω
将其中一个电阻由5Ω换成10Ω
;②
将B瓶中的煤油换成与A瓶等质量的水
将B瓶中的煤油换成与A瓶等质量的水
.
(5)最后,小明和小红又利用此装置探究了“通电导体产生热量的多少和电流的关系”,根据记录数据大致画出了产生的热量Q和电流I关系的图象,其中正确的是
B
B
.

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