题目内容
2.(1)请画出木块在水中所受重力G和浮力F浮的受力示意图.(注意用线段的长短表示力的大小)
(2)木块在水中上浮的过程中(木块未露出水面前),木块所受的浮力怎么变?不变
(3)木块在水中上浮的过程中(木块未露出水面前),木块的上浮速度是否改变?改变.
分析 (1)首先分析出物体受到的两个力:重力和浮力,然后根据物体的浮沉条件判断出重力和浮力的大小关系,根据力的示意图的画法表示出两个力.注意线段的长度与力的大小关系相对应.
(2)根据F浮=ρ水gV排,通过分析其排开水的体积的变化来分析其所受浮力大小的变化;
(3)根据木块的重力和所受浮力的变化分析木块的上浮速度是否改变.
解答 解:(1)因为物体在水中,所以受浮力和重力的关系,浮力方向竖直向上,重力方向竖直向下;又物体上浮,所以物体受到的浮力大于重力,作用点都画在重心处,如图所示:![]()
(2)木块在水中上浮的过程中(木块未露出水面前),水的密度一定,木块排开水的体积不变,所以,所受的浮力不变;
(3)木块在水中上浮的过程中(木块),重力不变,所受的浮力不变,木块向上做匀加速运动.
故答案为:(1)见解答图;(2)不变;(3)改变.
点评 此题考查力的示意图的画法,阿基米德原理,同时考查二力平衡,关键是知道受平衡力作用的物体一定处于平衡状态.
练习册系列答案
相关题目
11.
如图所示通过电灯L1、L2、L3的电流分别是I1、I2、I3,则各电流表示数应为( )
| A. | A1的示数为I1,A2的示数为I2,A3的示数为I3 | |
| B. | A1的示数为I1+I2,A2示数为I2+I3,A3的示数为I1+I2+I3 | |
| C. | A1的示数为I2+I3,A2示数为I1+I2,A3的示数为I1+I2+I3 | |
| D. | A3的示数为A1和A2示数之和 |
10.
小王同学发现:每天晚上7点至9点左右,小区处于用电高峰期时,家中的电灯相对暗些;而到了晚上11点以后,过了用电高峰期,电灯又会变得亮一些.这是为什么呢?爸爸这样提示他:“不同时段,电路中使用的用电器数量不同,其总电阻也不同.可以把某一时段小区内正在使用的所有家用电器看做一个整体,用一个小灯泡来模拟.通过比较小灯泡两端电压(相当于家用,电器两端的实际电压)的变化,你就能知道原因了.”于是,小王根据如图电路进行了探究.他选用电压恒为6V的电源,额定电压“2.5V”的小灯泡.如图甲中是未连接完整的实验电路.
(1)请你用笔画线代替导线,将图a所示的实物电路连接完整. (要求:连线不能交叉)
(2)【进行实验】
第1步:连接电路,闭合.开关,读出电压表和电流表的示数,并记录在表格中.
第2步:分别换上两个不同规格的小灯泡后继续实验,把测量结果记录在表格中.
第3步:计算小灯泡的电功率和电阻值并记录在表格中.
【数据分析】每次实验,电压表的读数都小于电源电压,说明实验中导线等其他元件也有电阻,会“分走”一部分电压.
【反思解释】
①过了用电高峰期,家中的电灯功率变大,亮度增加,其原因是电路中用电器总功率变小,总电阻增大,干路电流变小,电灯两端电压增大
②在输电线路中,应尽量选择短而粗的导线,这样做的好处是为了减少输电线路上电能的损耗.
(1)请你用笔画线代替导线,将图a所示的实物电路连接完整. (要求:连线不能交叉)
(2)【进行实验】
第1步:连接电路,闭合.开关,读出电压表和电流表的示数,并记录在表格中.
第2步:分别换上两个不同规格的小灯泡后继续实验,把测量结果记录在表格中.
第3步:计算小灯泡的电功率和电阻值并记录在表格中.
| 小灯泡 | 电压(伏) | 电流(安) | 电功率(瓦) | 电阻(欧) |
| L1 | 2.40 | 0.43 | 1.03 | 5.58 |
| L2 | 2.60 | 0.33 | 0.86 | 7.88 |
| L3 | 2.75 | 0.26 | 0.72 | 10.58 |
【反思解释】
①过了用电高峰期,家中的电灯功率变大,亮度增加,其原因是电路中用电器总功率变小,总电阻增大,干路电流变小,电灯两端电压增大
②在输电线路中,应尽量选择短而粗的导线,这样做的好处是为了减少输电线路上电能的损耗.