题目内容
“测量小灯泡的电阻”的实验中，要用滑动变阻器改变被测小灯泡两端的电压．
（1）测出电阻两端的电压，和通过电阻的电流，根据欧姆定律就可以计算出电阻R，这种测电阻的方法叫______法．此实验的原理是______
（2）滑动变阻器在实验中起的作用
①______
②______
（3）滑动变阻器的连接如图甲所示，闭合开关前应将滑片P移向______端（填A或D）
（4）如果要增大电压表示数，应将滑片P向______端移动．（填A或D）
（5）在某次试验中，电压表和电流表的连接和示数如图乙所示，则小灯泡两端的电压______V通过小灯泡的电流是______A小灯泡的电阻为______Ω
解：（1）测出电阻两端的电压，和通过电阻的电流，根据欧姆定律就可以计算出电阻R，这种测电阻的方法叫伏安法；∵I=
，∴待测电阻R=
．
（2）滑动变阻器在电路中的作用有：一方面可以保护电路，另一方面可以改变电路总电阻，从而改变电路电流．
（3）由电路图可知，闭合开关前应将滑片P移向D端，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大．
（4）灯泡与滑动变阻器串联，将滑动变阻器滑片P向A端移动，滑动变阻器接入电路的阻值减小，滑动变阻器分压减小，灯泡两端电压增大．
（5）由图乙所示电压表可知，其量程为0～15V，分度值是0.5V，其示数为11.5V；由图示电流表可知，电流表量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为0.8A；
∵I=，∴灯泡电阻R==
=14.375Ω．
故答案为：（1）伏安；R=；（2）保护电路；改变电路电流；（3）D；（4）A；（5）11.5；0.8；14.375．
分析：（1）伏安法测电阻的原理是欧姆定律．
（2）滑动变阻器一方面可以保护电路，另一方面可以改变电路总电阻，从而改变电路电流．
（3）闭合开关前，滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值，根据电路图确定滑片的位置．
（4）由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，电压表与灯泡并联，测灯泡两端电压，减小滑动变阻器接入电路的阻值，可以减小其两端电压，增大灯泡两端电压．
（5）由图乙所示电表确定其量程与分度值，读出电表示数，然后由欧姆定律可以求出小灯泡电阻．
点评：本题考查了实验原理、滑动变阻器的作用、实验注意事项、电表读数、求电阻等问题，对电表读数时，要先确定其量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直．
，∴待测电阻R=
．（2）滑动变阻器在电路中的作用有：一方面可以保护电路，另一方面可以改变电路总电阻，从而改变电路电流．
（3）由电路图可知，闭合开关前应将滑片P移向D端，此时滑动变阻器接入电路的阻值最大．
（4）灯泡与滑动变阻器串联，将滑动变阻器滑片P向A端移动，滑动变阻器接入电路的阻值减小，滑动变阻器分压减小，灯泡两端电压增大．
（5）由图乙所示电压表可知，其量程为0～15V，分度值是0.5V，其示数为11.5V；由图示电流表可知，电流表量程为0～3A，分度值为0.1A，示数为0.8A；
∵I=
，∴灯泡电阻R==
=14.375Ω．故答案为：（1）伏安；R=
；（2）保护电路；改变电路电流；（3）D；（4）A；（5）11.5；0.8；14.375．分析：（1）伏安法测电阻的原理是欧姆定律．
（2）滑动变阻器一方面可以保护电路，另一方面可以改变电路总电阻，从而改变电路电流．
（3）闭合开关前，滑动变阻器接入电路的阻值应为滑动变阻器的最大阻值，根据电路图确定滑片的位置．
（4）由电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，电压表与灯泡并联，测灯泡两端电压，减小滑动变阻器接入电路的阻值，可以减小其两端电压，增大灯泡两端电压．
（5）由图乙所示电表确定其量程与分度值，读出电表示数，然后由欧姆定律可以求出小灯泡电阻．
点评：本题考查了实验原理、滑动变阻器的作用、实验注意事项、电表读数、求电阻等问题，对电表读数时，要先确定其量程与分度值，然后再读数，读数时视线要与电表刻度线垂直．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
小明同学在做“测量小灯泡的电阻”实验时，选取了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的器材．小明没有连接完整的实物电路如图所示．
28、
小组测量小灯泡的电阻，设计的电路图中有1处错误，请你将错误之处圈出来，并改正在原图上．然后按照改正好的电路图，将没有完成的实物图连接好．
小亮在做“测量小灯泡的电阻”实验中，所用小灯泡上标有“2.5V“字样．
（1）右图是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整：
（2）电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录在表格中．
①小灯泡正常工作时的电阻为 Ω．
②小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响其变化的主要因素是 ．
（3）完成上述实验后，小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量变阻器的最大阴值Rx．他从实验室找来一个阻值已知为R0的定值电阻替换了灯泡．同时撤去了发生故障的电流表，并利用余下器材（电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个．导线），在不改动电压表位置及其连线的情况下，很快测出了Rx的大小．
①请把你设计的电路电路图在虚线框内．
②简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示：
（i） ；
（ii） ；
③Rx= （用已知量和测量量表示）．
（1）右图是小亮未连接好的电路，请你用笔画线代替导线，将实物图补充完整：
（2）电路连好后，小亮分别测出了小灯泡的几组电压和电流值．记录在表格中．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 |
| U/N | 2.0 | 2.5 | 2.8 |
| I/A | 0.22 | 0.25 | 0.26 |
| R/Ω |
②小亮从数据中发现，灯泡的电阻是变化的，你认为影响其变化的主要因素是
（3）完成上述实验后，小亮看到滑动动变阻器的铭牌模糊不清，于是想测量变阻器的最大阴值Rx．他从实验室找来一个阻值已知为R0的定值电阻替换了灯泡．同时撤去了发生故障的电流表，并利用余下器材（电压未知的电源、量程合适的电压表、滑动变阻器、开关各一个．导线），在不改动电压表位置及其连线的情况下，很快测出了Rx的大小．
①请把你设计的电路电路图在虚线框内．
②简述实验过程中要测量的物理量并用相应字母表示：
（i）
（ii）
③Rx=
如图1所示是某实验小组在“测量小灯泡的电阻”实验中设计的电路图，所用小灯泡标有“2.5V”字样．