题目内容

下列运动过程中，处于平衡状态的物体是（ ）

A．在空中自由下落的苹果

B．竖直向上抛出的石子

C．沿光滑斜坡滚动的小球

D．在空中匀速直线下降的跳伞运动员

D 【解析】 试题分析：解答此题的关键是把握什么状态是平衡状态，静止状态和匀速直线运动状态是平衡状态． 【解析】 物体受到平衡力作用时能保持平衡状态，即静止状态或在空中匀速直线下降的跳伞运动． A、在空中自由下落的苹果，下落速度越来越快，不是平衡状态； B、竖直向上抛出的石子，上升速度越来越小，不是平衡状态； C、沿光滑斜坡滚动的小球，速度越来越快，不是平衡状...
练习册系列答案
相关题目

在下列动物中.质量可能是3kg的是（ ）

A. 一只麻雀

B. 一只老鼠

C. 一只鸡

D. 一只羊

C 【解析】A．一只麻雀的质量在20g左右，故A不符合题意。 B．一只老鼠的质量在50g左右，故B不符合题意。 C．一只老母鸡的质量在3kg左右，C符合题意为答案。 D．一只羊的质量在50kg左右，故D不符合题意。

在下列的动物中，质量可能是2kg的是 （ ）

A. 一只公鸡 B. 一只老鼠 C. 一匹马 D. 一只麻雀

A 【解析】A. 一只公鸡的质量约2kg，合4斤，符合题意； B. 一只老鼠的质量约200g； C. 一匹马的质量几百千克； D. 一只麻雀的质量约几十克。 故A符合题意。

力的作用效果：力不仅可以使物体发生_________，还可以改变物体的_________。

形变 运动状态 【解析】力的作用效果：力不仅可以使物体发生形变，还可以改变物体的运动状态。

用手竖直捏住物理课本，手和课本都在空中静止．下列各对力中属于平衡力的是 ( )

A. 手对课本的压力与课本对手的压力 B. 课本的重力与手对课本的压力

C. 课本的重力与手对课本的摩擦力 D. 课本对手的摩擦力与手对课本的摩擦力

C 【解析】A．手对课本的压力，施力物体是手，受力物体是课本，力作用在课本上。课本对手的压力， 施力物体是课本，受力物体是手，力作用在手上。这两个力没有作用在同一物体上，所以不是平衡力，故A错误。 B．课本的重力，方向竖直向下，手对课本的压力，方向水平，两个力没有在同一直线上，方向不相反，并且大小不一定相等，所以这两个力不是一对平衡力，故B错误。 C．课本在空中静止，处于平...

某课外兴趣小组的同学们为了研究蜗牛的运动情况，将蜗牛放在刻度尺上让其沿刻度尺爬行，并每隔10s拍摄记录蜗牛的位置，拼成如图的图片。

同学们依据图片获得数据，如下表所示：

⑴请你根据图中的情景，把表格中的内容补充完整__________；

⑵根据上表的数据，你可得出蜗牛是做_________运动，整个50s内的平均速度是__________mm/s。

34.3 变速直线 1.22 【解析】（1）根据照片可知，刻度尺的分度值为1mm，则第四张照片蜗牛通过的路程s＝4.43cm1.00cm＝3.43cm＝34.3mm；（2）由表格中数据可知，蜗牛做的是变速运动，在整个t＝50s内的路程s＝61.2mm，蜗牛在整个50s内的平均速度：v＝＝1.22mm/s.

使20g冰的温度从-10℃升高到0℃，但未熔化成水，需要多少热量？如果这些热量是由温度从5℃降低到0℃的水来供给的，需要多少质量的5℃的水？[已知c水=4.2×103J/(kg·℃)，c冰=2.1×103J/(kg·℃)。]

4.2×102 J，20g。 【解析】(1) 冰吸收的热量： (2)由题知,冰升高温度吸收的热量由水降温放热提供,即 需要水的质量： 故答案为：4.2×102 J 20g

下列现象中是内能转化为机械能的是

A. 钢锯锯木头时，锯条发热 B. 火车经过铁轨后，铁轨发热

C. 保温瓶的塞子被水蒸气冲开 D. 砂轮打磨工件时火星四溅

C 【解析】A、钢锯锯木头时,锯条与木头之间发生摩擦,使锯条发热,是机械能转化为内能,不合题意; B、火车经过铁轨后,车轮与铁轨之间发生摩擦,使铁轨发热,是机械能转化为内能,不合题意; C、保瓶瓶的塞子被水蒸气冲开,是水蒸气对外做功,将内能转化为机械能,符合题意; D、砂轮打磨工件时火星四溅,是砂轮与工件之间发生摩擦,是机械能转化为内能,不合题意. 所以C选项是正确的.

如图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( )

A. B. C. D.

B 【解析】试题分析：由于重力的方向总是竖直向下的，地球上不同位置的人释放手中石块后，石块受的重力的方向是竖直向下的，也就是指向地心，故选B。

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