题目内容
17.如图所示,是一款常用指甲刀的结构图,从物理学角度分析下列说法合理的是( )| A. | 刀刃处制作的较薄是为了增大压强 | B. | 上压板ABC上的花纹为减小摩擦 | ||
| C. | 上压板ABC相当于一个省力杠杆 | D. | 指甲刀从结构上来看只有一个杠杆 |
分析 (1)杠杆的分类:当动力臂大于阻力臂时,是省力杠杆;当动力臂等于阻力臂时,是等臂杠杆;当动力臂小于阻力臂时,是费力杠杆.
(2)压强的大小与压力和受力面积的大小有关,在压力一定时,可以通过减小受力面积来增大压强;
(3)滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度有关,在压力一定时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
解答 解:A、刀刃处制作的较薄,是在压力一定时,可以通过减小受力面积来增大压强.故A正确.
B、杠杆ABC上有粗糙的花纹,在压力一定的情况下,增大了接触面的粗糙程度,增大了摩擦,故B错误.
C、杠杆ABC的支点是B点,动力作用在A点,阻力作用在C点,使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C正确.
D、指甲刀有三个杠杆,ABC是省力杠杆,DBO和DEO是两个费力杠杆(一把镊子),故D错误.
故选AC.
点评 本题利用生活中最常见的指甲刀为载体,较全面地考查了物理知识的应用,揭示了物理来源于生活又应用于生活的物理意识,是中考的常见题型.
练习册系列答案
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7.在科学课堂上,小王和小方都将第三册科学课本放在课桌中央,如图小王的书是打开的,而小方的书没有打开.以下关于他们的对话正确的是( )

| A. | 小王“我们俩的课本对桌面的压强是相等的” | |
| B. | 小王“我们俩的课本对桌面的压力是不相等的” | |
| C. | 小方“如果我将课本站立,也将增大对桌面的压力” | |
| D. | 小方“如果我在课本上再放一个铅笔盒,将会增大课本对桌面的压强” |
12.如图所示,质量相等的甲、乙两球分别悬浮、漂浮在水中,下列说法正确的是( )
| A. | 甲球受到的浮力大 | B. | 乙球受到的浮力大 | ||
| C. | 两球受到的浮力一样大 | D. | 乙球浸在水中的体积大 |
9.在国际单位制中,力的单位是( )
| A. | 米 | B. | 千克 | C. | 牛顿 | D. | 帕斯卡 |