题目内容
18．图甲为“探究浮力大小”的实验过程示意图：（1）通过如图甲所示的实验步骤B和步骤C可以测出物块浸没在水中时受到的浮力F浮；步骤A和步骤D可以测出物块排开的水所受重力G排；比较F浮与G排可得，浮力大小跟物体排开的水所受重力大小相等（选填“相等”或“不相等”）．
（2）图乙是物块缓慢浸入水中时，弹簧测力计示数F随浸入深度h变化的关系图象，分析可得关于浮力大小的初步结论：
①物块浸没前，物体浸入水中的部分越大，物块所受的浮力越大；
②物块浸没后，所受的浮力大小与浸没的深度无关．
（3）物体浸没在水中时所受的浮力大小是1.2N．
分析 （1）要先测物块的重力和空桶的重力，然后再把物块没入水中，测出物块受到的浮力，最后再测出桶和溢出水的重力；分析几步实验的相同因素和不同因素，就可知道这几步是探究哪个因素对浮力的影响，并根据测力计示数计算出每步浮力的大小，从而得出结论．
（2）乙图中物体已全部浸入了水中，所以弹簧测力计的示数应读随h的增大F不变的一段的示数，利用称重法可计算出此时物体所受的浮力；
由图可知弹簧测力计的示数有一段随h的增大而不变，可总结出物体所受浮力与深度的关系．
（3）根据图乙分别确定物体的重力和完全浸没时的拉力，求出物体的浮力．
解答 解：（1）由B可知物体的重力为3N，由C可知物体浸在水中时的拉力为1.8N，则F浮=G-F=3N-1.8N=1.2N；
由A可知空桶的重力为1N，由D可知水和桶的总重为2.2N，则G排=G总-G桶=2.2N-1N=1.2N；
比较F浮与G排可得，浮力大小跟物体排开的水所受重力大小相等．
（2）①物体未浸入水中时h=0，从图乙可读出此时弹簧测力计的示数等于物体的重力G=3N．在未完全浸入时弹簧测力计的示数逐渐减小，则浮力逐渐增大由图知物体浸入水中位置时弹簧测力计的示数为1.8N，所以物体所受的浮力F浮=3N-1.8N=1.2N；物块浸没前，物体排开的液体体积越大，物块所受的浮力越大；
②由图可知弹簧测力计的示数有一段随h的增大而不变（浸没后），故可得出：浸没在液体中的物体所受浮力大小与它所处深度无关．
（3）由图乙知，当h=0时，F=G=3N；
从h=4cm开始，测力计的示数不变，说明物体完全浸没，此时F=1.8N，则F浮=G-F=3N-1.8N=1.2N．
故答案为：
（1）C；D；相等；
（2）①越大；②浸没的深度；
（3）1.2．
点评 本题是探究阿基米德原理的实验，考查学生结合图象对所学知识进行综合分析的能力，难度较大．
小明想知道小灯的亮暗程度与什么因素有关．于是找来额定电流均小于0.6A，额定电压2.5V的灯L1和额定电压是3.8W的灯L2，先后接在电源电压恒为6V的电路中，按照如图甲所示的电路开始探究．（1）请你用画笔线代替导线，根据图甲所示的电路图，将图乙所示实物图连接完整．
（2）若小明连接电路后闭合开关，灯L1几乎不发光，移动滑片P也不能改变灯的亮度．原因是他把滑动变阻器的A、B（选填“A、B”或“C、D”）接线柱接入了电路．
（3）小明排出故障后，按图乙所示的电路继续进行实验：
闭合开关，移动滑片P，使灯L1发光，测出灯L1的相关物理量，记录和计算结果如表：
| 次数 | 电压/V | 电流/A | 实际功率/W | 电阻/Ω |
| 1 | 1.6 | 0.20 | ||
| 2 | 2.5 | 0.24 | ||
| 3 | 2.8 | 0.26 |
（5）用L2替换L1重复上面的实验，需要改变电压表的量程．发现L2的亮度变化规律与灯L1相似．
（6）小明在实验结束后与同学们讨论：
有同学认为该实验可以用来研究“导体中的电流与电压的关系”，你认为这种说法错误（选填“正确”或“错误”）．
某元件（阻值不变）标有“6V 6W”字样，它正常工作的电流是1A．将该元件与等L接入电路中，如图甲所示．通过灯L的电流随电压变化的图象如图乙所示．电流表量程为“0～0.6A”，电压表量程为“0～3V”，闭合开关，在保证电路各元件都安全的情况下，灯泡L消耗的最大电功率可达到1.5W．
如图所示的通电螺线管，请标出通电螺线管的N、S极及螺线管磁感线的方向．
（1）在如图图1中，物块静止在水平面上，试画出它所受重力和支持力的示意图（作用点在重心）．| A． | 一只老母鸡 | B． | 一袋小袋装大米 | C． | 一个苹果 | D． | 一个初中生 |
| A． | 原子是由原子核和核外夸克组成 | |
| B． | 原子核是由带正电的质子和不带电的中子组成 | |
| C． | 原子核的质子带正电，中子带负电 | |
| D． | 夸克由比其更小的质子与中子组成 |
