题目内容

在日常生活中熔化吸热、凝固放热给我们带来不利影响的事例有________、________．

答案：
解析：

雪熔化时气温降低,钢水倒入模型凝固时要放出大量的热


练习册系列答案
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（2011?淮安模拟）例：冬天下过雪后，李莉发现脏的雪比干净的雪熔化得快、李莉猜想：是因为它们吸收太阳辐射热的本领不同，深色物体比浅色物体的吸热本领强、为了验证这一猜想，她做了如下实验：将质量、温度都相同的水分别倒入两个牛奶瓶中，用白纸和黑纸包起来、然后将两个牛奶瓶放在同处，在阳光下照晒，每隔5min测一下瓶中水的温度．经过0.5h的实验，李莉得到的两只牛奶瓶中的水温变化情况如下表所示：
日照时间/min 0 5 10 15 20 25 30 …
白纸牛奶瓶水温/℃ 23 25 26.6 28 29.2 30.2 31.0 …
黑纸牛奶瓶水温/℃ 23 26 28.5 30.5 33.0 34.2 35.0 …
李莉对表中的数据进行分析，得出了结论．请回答下列问题：
（1）李莉的猜想正确吗？
正确
正确
请举出在日常生活中应用的一例：
夏天人们多数穿白色的衣服
夏天人们多数穿白色的衣服
．
（2）由实验数据推测牛奶瓶的水温升至一定高度后不会再上升（低于水的沸点），你能帮李莉说出其中的道理：
瓶子既要吸热又要散热，温度越高散热越快，所以当吸收的热量与散发出的热量相等时，温度就不再升高
瓶子既要吸热又要散热，温度越高散热越快，所以当吸收的热量与散发出的热量相等时，温度就不再升高
．
（3）这两牛奶瓶中的水温最高温度t白
＜
＜
 t黑．
（2004?青岛）物质的特性及其应用
晓丽收集到了如下的一些金属特性数据：
金属 密度/（×103kg/m3） 熔点/℃ 比热容/[J/（kg?℃）] 导热性能 导电性能
铝 2.7 660 0.88 4 4
铜 8.9 1083 0.39 2 2
金 19.3 1063 0.13 3 3
钢铁 7.9 1540 0.46 8 7
铅 11.3 327 0.13 9 9
银 10.5 961 0.24 1 1
（注：导电性能、导热性能的数值越小表示性能越好）
利用这个金属特性表，晓丽解决了不少问题：
（1）下图表示其中
铅
铅
金属的熔化过程，图象的
BC
BC
段表示该金属处于固液共存状态，熔化用了
15min
15min
时间．除金属外，常见的晶体还有
冰
冰
、
食盐
食盐
等．

（2）晓丽买了一件工艺品，但不知究意是什么金属制成的．于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量，得到以下表格中的一些数据．请结合下图将表格填完整．
金属块的质量m/g 水的体积V1/ml 金属块和水的体积V2/ml 金属块的体积V/cm3 金属块的密度ρ/（kg/m3）
10.8 14      

通过测量，发现这件工艺品是用表中
铝
铝
金属制成的，这种金属在日常生活中应用广泛，例如：
铝制烧水壶
铝制烧水壶
．这种金属的质量与体积的关系可用图象中的
c
c
直线来表示．图中直线a表示的是表中
铁（钢）
铁（钢）
金属的质量与体积的关系．
请你画出工艺品静止在上图量筒底部时的受力示意图（不计绳子的拉力）．
（3）为了研究金属的吸热能力，晓丽做了如下的探究：
器材与装置：两个烧杯、两支温度计、质量相同的水和铁粉．

探究过程：将分别盛有水和铁粉的烧杯放到阳光下照射，用温度计每隔一段时间测一测温度，得到如下实验数据：
时间/min
温度/℃		 0 3 6 9 12 15 …
铁粉 15 17 20 22 24 27 …
水 15 16 17 18 18 19 …
晓丽换用其它金属与水一起做相同的实验，均得出相似的数据．她经过数据分析，得出结论：质量相同的金属和水在阳光下照射相同的时间，金属升高的温度比水的
大
大
．为比较物质这种能力的不同，引入了比热容这一物理量．
因此，晓丽解释了家中暖气片内用水做循环物质的原因：因为水的比热容比较
大
大
．
（4）一个密度为ρ、底面积是S的圆柱体金属块，放在水平地面时，对地面的压强为p．晓丽要用一个动滑轮将它运送到楼上，动滑轮的机械效率为η，则圆柱体的质量有多大？匀速上提时晓丽要用多大的力？（已知重力与质量的比值为g）
晓丽收集到了如下的一些金属特性数据：
金属 密度/（×103kg/m3） 熔点/℃ 比热容/[J（kg?℃）-1] 导热性能 导电性能
铝 2.7 660 0.88 4 4
铜 8.9 1083 0.39 2 2
金 19.3 1063 0.13 3 3
钢铁 7.9 1540 0.46 8 7
铅 11.3 327 0.13 9 9
银 10.5 961 0.24 1 1
（注：导电性能、导热性能的数值越小表示性能越好）利用这个金属特性表，晓丽解决了不少问题：
（1）右图表示表中
铅
铅
金属的熔化过程．图象的
BC
BC
段表示该金属处于固液共存状态，熔化用了
15min
15min
时间．除金属外，常见的晶体还有
萘
萘
、
冰
冰
等．
（2）晓丽买了一件工艺品，但不知究竟是什么金属制成的．于是她用天平和量筒对该工艺品的密度进行了测量，得到以下表格中的一些数据．请结合图将表格填完整．

金属块的质量m/g 水的体积V1/ml 金属块和水的体积V2/ml 金属块的体积V/cm3 金属块的密度ρ/（kg/m3）
10.8 14
18
18
4
4
2.7×10 3
2.7×10 3
通过测量，发现这件工艺品是用表中
铝
铝
金属制成的，这种金属在日常生活中应用广泛例如：
铝导线
铝导线
．这种金属的质量与体积的关系可用图象中的
b
b
直线来表示．图中直线a表示的是表中
铜
铜
金属的质量与体积的关系．
（3）为了研究金属的吸热能力，晓丽做了如下的探究：
器材与装置：两个烧杯、两支温度计、质量相同的水和铁粉．

观察对象 有关记录 研究活动
电磁炉的铭牌 U额=220V   P额=1kW ①用电磁炉加热一壶水；（水的质量m=2kg，初温t=30℃）
②关闭家里其它用电器，只将该电磁炉接入电路烧水，观察电能表，表盘在5min内转了150r，此时用温度计测得水的温度为50℃．
电能表的铭牌 220V  10（40）A
50Hz  2000r/kW?h
探究过程：如图将分别盛有水和铁粉的烧杯放到阳光下照射，用温度计每隔一段时间测一测温度，得到如下实验数据：
           时间/min
温度/℃		 0 3 6 9 12 15 …
铁粉 15 17 20 22 24 27 …
水 15 16 17 18 18 19 …
晓丽换用其它金属与水一起做相同的实验，均得出相似的数据．她经过数据分析，得出结论：质量相同的金属和水在阳光下照射相同的时间，金属升高的温度比水的
高
高
．为比较物质这种能力的不同，引入了
比热容
比热容
这一物理量．
（4）晓丽将上述探究中的铁粉不变，而将水换成质量相同的铅粉，则实验数据与上述实验相比有何不同，为什么会出现这种变化？
在日常生活中熔化吸热、凝固放热给我们带来不利影响的事例有
雪熔化时气温降低
雪熔化时气温降低
、
钢水倒入模型凝固时要放出大量的热
钢水倒入模型凝固时要放出大量的热
．

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