题目内容
15．有一位同学用毫米刻度尺先后五次测量一个物体的长度．测量结果是1.41cm，1.40cm，1.52cm，1.42cm，1.44cm，则物体的长度是（ ）| A． | 1.44 cm | B． | 1.4175 cm | C． | 1.423 cm | D． | 1.42 cm |
分析 在实验中，减小误差的有效途径是多次测量求平均值；在求平均值时，要先对所有数据进行判断，把错误数据删除，然后进行平均，并且平均值的有效数字与原始数据保持一致．
解答 解：
观察5个测量值数据发现，数据1.24cm与其余四次记录的数值偏差太大，此测量数据是错误的；
其余四次记录的平均值：$\frac{1.41cm+1.40cm+1.42cm+1.44cm}{4}$=1.4175cm≈1.42cm；
所以物体的长度为1.42cm．
故选D．
点评 用刻度尺多次测量物体长度时，要去掉出现错误的测量数值，求剩余正确数值的平均值作为测量值，这样测量值更接近物体长度的真实值．
练习册系列答案
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案
相关题目
18．在观察水的沸腾实验中，当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水的温度，小明的实验情况和记录数据如下：
（1）小明在实验中操作明显错误的地方是：温度计碰了容器底．
（2）为了使水更快沸腾，他可改进的方法有：减小水的质量（或提高水的初温）；烧杯上盖有纸板（写出两条）
（3）根据记录表中的数据，在图2中画出水的沸腾图象．
（4）由图象可知，水的沸点是98℃，此处气压小于一个标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”），水沸腾时的特点是不断吸热，温度保持不变．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（1）小明在实验中操作明显错误的地方是：温度计碰了容器底．
（2）为了使水更快沸腾，他可改进的方法有：减小水的质量（或提高水的初温）；烧杯上盖有纸板（写出两条）
（3）根据记录表中的数据，在图2中画出水的沸腾图象．
（4）由图象可知，水的沸点是98℃，此处气压小于一个标准大气压（选填“大于”、“小于”或“等于”），水沸腾时的特点是不断吸热，温度保持不变．
10．下列估计值最接近实际的是（ ）
| A． | 对人体的安全电压大约是36V | |
| B． | 教室中的课桌高度大约为80mm | |
| C． | 江津中学一堂自习课的时间约为40h | |
| D． | 空调正常工作1h消耗的电能大约是1kW•h |
20．
小龙在探究“水沸腾温度的变化规律”，记录数据如下表：
（1）根据数据可知，此实验中水的沸点是99.0℃．当水沸腾时，水继续吸热（填“吸热”或“放热”），水的温度一直不变．（填“升高”、“不变”或“降低”）．
（2）小龙观察并描绘了水在沸腾前和沸腾时气泡上升的两种情景．如图所示为水沸腾时（选填“前”或“时”）的图景．
小龙在探究“水沸腾温度的变化规律”，记录数据如下表：| 时间/mibn | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
| 温度/℃ | 97.0 | 97.5 | 98.0 | 99.0 | 99.0 | 99.0 | 99.0 | 99.0 |
（2）小龙观察并描绘了水在沸腾前和沸腾时气泡上升的两种情景．如图所示为水沸腾时（选填“前”或“时”）的图景．
7．下列说法中正确的是（ ）
| A． | 对人体安全的电压是36V | |
| B． | 电冰箱、电视机等家用电器之间的连接是并联 | |
| C． | 电路两端有电压，电路中可能没有电流 | |
| D． | 导体容易导电，是因为导体中有大量的自由电荷 |
