题目内容
在“观察水的沸腾”的实验中
⑴实验中如果将将温度计的玻璃泡碰到杯底，这样会使得测得的温度值_________(偏小/偏大），观察温度计示数时视线A、B、C如图所示，其中正确的是_________．
⑵点燃酒精灯后即开始计时，当水中有气泡上升时，每隔1min记录的水的温度如下表所示．
①水沸腾时大量气泡上升，如图a、b所示的是观察水沸腾实验中出现的两种情景，其中水沸腾时的情景为_________（a/b）；
②利用表中数据，在乙图中描绘出水的温度随时间变化的关系图线；
③由实验数据分析可知：水的沸点是_________℃，水在沸腾过程中，需要_________（吸收/放出）热量，温度_________（升高/不变/降低）．
⑶实验结束后，同学们相互交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100℃，可能原因是_________(写出一点)；有人觉得得把水加热到沸腾的时间过长，为了节约课堂时间，请你提出一条合理化建议：___________________________．
⑴实验中如果将将温度计的玻璃泡碰到杯底，这样会使得测得的温度值_________(偏小/偏大），观察温度计示数时视线A、B、C如图所示，其中正确的是_________．
⑵点燃酒精灯后即开始计时，当水中有气泡上升时，每隔1min记录的水的温度如下表所示．
| 时间/min | … | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
| 温度/℃ | … | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
②利用表中数据，在乙图中描绘出水的温度随时间变化的关系图线；
③由实验数据分析可知：水的沸点是_________℃，水在沸腾过程中，需要_________（吸收/放出）热量，温度_________（升高/不变/降低）．
⑶实验结束后，同学们相互交流时，发现各自测出的水的沸点大都不是100℃，可能原因是_________(写出一点)；有人觉得得把水加热到沸腾的时间过长，为了节约课堂时间，请你提出一条合理化建议：___________________________．
（1）偏大；B（2）①a
②
③98；吸收；不变（3）气压不是标准大气压（温度计不准确、读数时有误差、水有杂质等）；适当减少水量、给烧杯加盖或用温水加热
②
③98；吸收；不变（3）气压不是标准大气压（温度计不准确、读数时有误差、水有杂质等）；适当减少水量、给烧杯加盖或用温水加热
试题分析：（1）正确使用温度计：温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中，不要碰到容器底和容器壁．温度计玻璃泡浸没在被测液体中要稍候一会儿，待到示数稳定后再读数．读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中，视线要与温度计液柱的上表面相平．水沸腾时，酒精灯不断给水加热，烧杯底部温度高于水的温度，所以温度计的玻璃泡碰到了烧杯底部，则测量值将偏大．B视线和温度计中水银柱的上表面相平，故B正确．（2）①水沸腾前和沸腾时的现象区别：沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大．a中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象．②横坐标表示时间，纵坐标表示温度，根据表格数据进行描点，然后用平滑曲线把所有点连接起来画出图象．③从表格中可见，温度在第12min达到98℃后保持不变，即开始沸腾，此时的温度为98℃即水的沸点，沸腾过程中需要继续吸热，温度保持不变．（3）水的沸点与气压有关，1标准大气压下水的沸点是100℃，现在水的沸点为98℃，所以可能当时的气压不是标准大气压．还有可能是温度计不准确或读数时有误差、水有杂质等．为缩短加热时间，可以适当减少水量、给烧杯加盖或用温水加热．
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