题目内容
10.在探究“固体熔化时温度的变化规律”实验中,记录的实验数据如下表:| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度/℃ | 40 | 42 | 44 | 46 | 48 | 48 | 48 | 48 | 49 | 50 | 51 |
(2)海波熔化共用了3分钟.
分析 (1)在固体熔化实验中,注意用水浴法进行加热,这样不仅可以使固体物质均匀受热,而且可以使物体温度上升较慢,便于读数.
(2)海波的熔化过程是从开始熔化到完全熔化完.在此过程中温度不变.
解答 解:(1)探究固体物质熔化时温度的变化规律,需将固体放入试管中在水中进行加热,这样不仅可以使其均匀受热,而且升温慢,便于读数.
(2)由表格中数据知,海波从第4min开始熔化,到第7min完全熔化完,所以熔化过程用了3min;
故答案为:(1)将固体放入试管中在水中进行加热(或温度计不能接触烧杯底部或内壁);(2)3.
点评 此题是探究“固体熔化时温度的变化规律”实验,考查了学生对实验要求的掌握,对熔化过程的理解,同时涉及到了比热容与物体状态的关系.
练习册系列答案
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18.某中学初三3班的STS小组在研究马铃薯在水中的浮沉情况时,通过往水中加盐,终于使马铃薯漂浮在水面上.由于时间关系,当时并没有及时收拾实验器材,几天后他们来收拾时,惊奇地发现原浮在水面上的马铃薯又都沉在容器底部,他们决定对这一现象进行研究,提出了以下几种猜想:猜想1:可能由于水的蒸发,盐水的密度变大,导致马铃薯下沉.
猜想2:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大,导致马铃薯下沉.
猜想3:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小,导致马铃薯下沉.
经过一番讨论,他们马上否定了猜想1,你认为他们的理由是水蒸发后,盐水密度增大,马铃薯会上浮而不会下沉.接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作:
?取三块马铃薯,编上A、B、C号,分别测出其质量和体积.
?配制一大杯盐水.
?将三块马铃薯放在盐水中,使其漂浮,几天后发现马铃薯都沉在容器底部,将其捞出、
擦干,分别测出其质量和体积.实验数据如下表.
请分析上述实验数据后回答:
猜想2是错误(选填:“正确”“或“错误”)的.你认为导致马铃薯下沉的原因是马铃薯的密度大于盐水的密度.
猜想2:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大,导致马铃薯下沉.
猜想3:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小,导致马铃薯下沉.
经过一番讨论,他们马上否定了猜想1,你认为他们的理由是水蒸发后,盐水密度增大,马铃薯会上浮而不会下沉.接着他们就猜想2和猜想3进行了如下的实验操作:
?取三块马铃薯,编上A、B、C号,分别测出其质量和体积.
?配制一大杯盐水.
?将三块马铃薯放在盐水中,使其漂浮,几天后发现马铃薯都沉在容器底部,将其捞出、
擦干,分别测出其质量和体积.实验数据如下表.
| 马铃薯的编号 | 质量/g | 体积/cm3 | ||
| 放入盐水前 | 在盐水中下沉后 | 放入盐水前 | 在盐水中下沉后 | |
| A | 44.8 | 39.2 | 40 | 33 |
| B | 56.1 | 48.8 | 5 | 41 |
| C | 77.3 | 67.9 | 69 | 57 |
猜想2是错误(选填:“正确”“或“错误”)的.你认为导致马铃薯下沉的原因是马铃薯的密度大于盐水的密度.
15.如图所示的物态变化过程中,放出热量的是( )
| A. | 冬天哈出的“白气” | B. | 正在消融的冰冷 | ||
| C. | 夏天湿衣服晾干 | D. | 放入衣箱中的樟脑球变小 |
2.下列运动中的物体,没有力对它做功的是( )
| A. | 在光滑水平面上做匀速滑动的物体 | B. | 在水平轨道上匀速行驶的列车 | ||
| C. | 从高处落下的雨滴 | D. | 正在下坡行驶的汽车 |
19.男同学的声音一般比女同学的声音低沉、浑厚,这是因为男同学声带振动的频率( )
| A. | 较高 | B. | 较低 | C. | 一样 | D. | 无法比较 |
20.图中用电器的连接方式为并联的是( )
| A. | B. | C. | D. |