题目内容
7.如图:探究光的反射规律时,在平面镜的上方垂直放置一块光屏,光屏由可以绕ON折转的E、F两块板组成.(1)如图(a),当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向镜面,在F上可看到反射光线OB,测出入射角和反射角的大小,便立即得出关于“两角”大小关系的实验结论,你认为这样做是否合理?不合理(合理/不合理).如果合理,请写出结论,如果不合理请问接下来该怎么操作?凭一次实验数据得出结论有偶然性,应进行多次实验.
(2)如果让光线逆着OB的方向射向镜面,会发现发射光线沿着OA方向射出,这表明:反射时光路是可逆的.
(3)如图(b),若将F板向后折转一定的角度,则在F板上不能(能/不能)看到反射光,说明反射光线、入射光线和法线在同一平面内,这个平面与镜面一定(一定/不一定)垂直.
(4)如图(c)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着E纸板沿AO入射时,不能(能/不能)在纸板F上看到反射光.此时反射光线、入射光线和法线在(在/不在)同一平面内.
分析 (1)为避免实验的偶然性,应多做几次试验,然后才可以得出结论;
(2)根据入射光线和反射光线的位置互换进行实验,观察反射光线与原来入射光线的关系得出结论;
(3)实验要探究反射角和入射角的关系,还要探究反射光线、入射光线、法线是否共面;
(4)根据光的反射定律,可判断纸反向后折和纸板不垂直时是否能观察到反射光线;实验过程中法线要与平面镜垂直.
解答 解:
(1)这样做不合理;实验有偶然性,不能只由一组数据就得出结论,凭一次实验数据得出结论有偶然性,应进行多次实验;
(2)如果让光线逆着从OB的方向射向镜面,会发现反射光线沿着OA方向射出,说明了反射时光路是可逆的.
(3)以ON为轴线,把纸板F向后缓慢旋转一个角度,在白纸板上不能看到反射光线,是因为纸板OB面和反射光线以及法线不在同一个平面上,这样做的目的是为了探究反射光线、入射光线、法线是否在同一平面内;这个平面与镜面一定垂直;
(4)法线与镜面垂直,入射光线、法线、反射光线在同一平面内,如果纸板与平面镜不垂直,则镜面的法线不在纸板上;入射光沿纸板照射后,反射光线不在纸板上,则我们在纸板上看不到反射光线;但此时入射光线、法线、反射光线在同一平面内.
故答案为:(1)不合理;凭一次实验数据得出结论有偶然性,应进行多次实验;
(2)反射时光路是可逆的;
(3)不能;一定;
(4)不能;在.
点评 本题考查了研究光的反射定律的实验;理解和掌握光的反射定律以及实验过程是解题此题的关键.
练习册系列答案
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17.
如图所示是探究凸透镜成像规律时蜡烛、凸透镜、光屏所处的位置,在光屏上恰能看到一清晰的像,利用这一成像原理制成的光学仪器是( )
| A. | 照相机 | B. | 放大镜 | C. | 潜望镜 | D. | 投影仪 |
18.
如图所示的电路中,滑片P位于滑动变阻器的中点,当在a,b 间加上60V的电压时,c,d 间的电压表示数为20V,若在c,d 间加上60V的电压,同样的电压表接在a,b 间,则此时电压表的示数为( )
| A. | 120V | B. | 60V | C. | 30V | D. | 20V |
19.下列说法中正确的是( )
| A. | 机械做的有用功越多,机械效率越大 | |
| B. | 机械效率大的功率一定大 | |
| C. | 机械做功可以省力或省距离,但不能省功 | |
| D. | 机械做功时间短的,功率一定大 |
16.回顾实验和探究(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整):
测量平均速度:
测量平均速度:
| 猜想 | 下雨猜想小车通过全程的平均速度小于上半程的平均速度 | |
| 过程方法 | 叶子姐姐认为小雨的猜想不对,设计了如图实验:小车从坡度较小的斜面顶端由静止下滑,秒表示数(每格1s)分别为小车在起点、中点、终点时的时间(s1=2s2) 小车通过上半程的平均速度是0.09m/s.叶子姐姐和小雨算出小车全程速度为0.1m/s. 从而证明小雨的猜想是错误的. | |
| 程序 | 提出问题-猜想-设计与进行实验-得出结论 | |
| 问题讨论 | 如图,把刻度尺一端紧压在桌面上,另一端伸出桌外长度不变,以大小不同的力拨动刻度尺,刻度尺振动的幅度越大,响度越大 | |