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如图在锥形瓶中放入少量的碘粒,在靠近碘粒的上方悬挂一段棉线,用酒精灯加热,会发现大量紫色气体。这是__________(填物态变化)现象,是一个__________过程(填“吸热”或“放热”)。移去酒精灯,过一会儿会发现棉线上有__________态的碘,这是__________(填物态变化)而形成的。
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升华,吸热,固,凝华
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地球上的水在不停地运动着、变化着,形成一个巨大的循环系统.如图所示的两个实验分别表示这个循环系统中的两个变化,甲图是在温水上方放置了一个装有冰块的容器,它可以模仿
雨
雨
(雨/雪/冰)的形成过程;乙图是在锥形瓶中放入少量碘粒,再在靠近碘粒的上方悬一根棉线,通过对碘微微加热来模仿
雪
雪
(雨/雪/冰)的形成过程.
如图在锥形瓶中放入少量的碘粒,在靠近碘粒的上方悬挂一段棉线,用酒精灯微微加热,会发现
碘粒直接变成紫色的碘蒸气
碘粒直接变成紫色的碘蒸气
,这是
升华
升华
现象,是一个
吸热
吸热
过程(填“吸热”或“放热”).移去酒精灯,过一会儿会发现棉线上有
固
固
态的碘,这是
凝华
凝华
而形成的.
如图所示,在“人工造雪”实验中,锥形瓶中放入少量的碘粉,在靠近碘粉的上方悬挂一段棉线,塞紧瓶塞,用酒精灯微微加热,然后使其冷却.加热时,碘
升华
升华
(填写一种物态变化名称)由固态直接变成气态;棉线上出现“雪”状物质的过程中伴随着
放热
放热
(选填“吸热”或“放热”).
如图在锥形瓶中放入少量的碘粒,在靠近碘粒的上方悬挂一段棉线,用酒精灯微微加热,会发现______,这是______现象,是一个______过程(填“吸热”或“放热”).移去酒精灯,过一会儿会发现棉线上有______态的碘,这是______而形成的.
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