题目内容
4.| A. | 物体受到重力、推力及墙对它的支持力 | |
| B. | 重力及摩擦力 | |
| C. | 推力及墙对它的支持力 | |
| D. | 重力、摩擦力、推力及墙对它的支持力 |
分析 物体处于静止状态时,则必受到平衡力作用,然后根据题意找出两对平衡力(平衡力成对出现),也就知道了物体的具体受力情况了,且不要漏掉力、也不要添加力.
解答 解:根据物体的状态和受力情况之间的关系可知:物体处于静止状态,则说明物体一定受到平衡力的作用;根据题中的图示,在竖直方向上,物体受到的重力和摩擦力是一对平衡力;在水平方向上,水平推力与墙壁对它的支持力是一对平衡力;可见物体共受到两对平衡力作用,即受到四个力,它们是:重力、摩擦力、支持力、推力.故A、B、C错误,D正确;
故选D.
点评 此题考查了平衡力知识以及物体状态与受力情况的联系;结合物体状态可推断出物体受到平衡力作用,然后找出平衡力中的具体的力即可.
练习册系列答案
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14.
在“探究电流跟电压、电阻的关系”时,同学们设计如图电路图,其中R为定值电阻,R’为滑动变阻器,实验后,数据记录在表一和表二中.
表一
表二
(1)该同学在连接电路时,开关应处于断开,滑动变阻器的滑片应处于R′右端(填左或右).
(2)根据表中实验数据,可得出如下结论:
由表一可得:在电阻不变时,电流跟电压成正比.
由表二可得:在电压不变时,电流跟电阻成反比.
(3)在研究电流与电阻关系时,先用5Ω的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10Ω的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将大于3V(选填“大于”、“小于”或“等于”),此时应向右移动(填左或右).
表一
| R=5Ω | 电压/V | 1.0 | 2.0 | 3.0 |
| 电流/A | 0.2 | 0.4 | 0.6 |
| U=3 V | 电阻/Ω | 5 | 10 | 15 |
| 电流/A | 0.6 | 0.3 | 0.2 |
(2)根据表中实验数据,可得出如下结论:
由表一可得:在电阻不变时,电流跟电压成正比.
由表二可得:在电压不变时,电流跟电阻成反比.
(3)在研究电流与电阻关系时,先用5Ω的定值电阻进行实验,使电压表的示数为3V,再换用10Ω的定值电阻时,某同学没有改变滑动变阻器滑片的位置,合上开关后,电压表的示数将大于3V(选填“大于”、“小于”或“等于”),此时应向右移动(填左或右).
11.
如图1所示,小明同学用此装置探究冰熔化过程中温度变化情况.
(1)他将观察到的温度计示数变化情况记录在表格中.请根据表中数据,在图2的坐标纸上画出冰熔化过程中的温度-时间图象.
(2)实验第6分钟时,如果停止加热,冰块不能继续熔化(选填“能”或“不能”).
(3)如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验,石蜡熔化过程中所得到的温度-时间图象是否与冰的相同?为什么?
| 加热时间t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
| 温度t/℃ | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 0 | 0 | 1 | 3 | 5 |
(2)实验第6分钟时,如果停止加热,冰块不能继续熔化(选填“能”或“不能”).
(3)如果将冰块换成石蜡碎块做同样的实验,石蜡熔化过程中所得到的温度-时间图象是否与冰的相同?为什么?