题目内容

3.在观察如图小球摆动的实验中,小涛发现小球每摆一个来回的时间似乎都相同.于是他产生了猜想,小球来回摆动一次所用的时间t:
①可能跟小球质量m有关;
②可能跟绳子长度L有关;
③可能跟小球移开的距离s有关;
为验证自己的猜想,他在竖直的木板上画出方格,用瓶子代替小球,并在瓶内装大米以改变质量,则:
序号瓶质量m/g移开距离s/格悬线长度L/格来回时间t/s
1203122.1
2403122.1
3603122.1
4602122.1
5601122.1
660391.9
760361.9
(1)除图中所示的器材外还需要秒表、天平;
(2)在测出不同条件下,瓶子来回摆动一次所用的时间t后,得到表中的数据.则:为了研究t与L关系,应选择序号为3、5、6 的数据进行分析;
(3)通过分析表中的数据可以得出初步的结论:t与m、s无关,与s有关(填写字母).
(4)实验中发现,瓶子摆动一次所用的时间很难测准,请你帮他想一个更准确的测量方法:测出摆动n次的时间t,则摆一次的时间为$\frac{t}{n}$.

分析 (1)还需要测量质量和时间的仪器.
(2)研究t与l关系,必须保持质量不变,悬线长度不同,根据以上条件从表中可以选取.
(3)通过分析可以看出,当质量不同时,来回时间可能相同,当s不同时,来回时间可能相同,当悬线长度不同不同时,来回时间一定不同,从而得出结论.
(4)我们可以测量瓶子摆动多次所用的时间,从而算出摆动一次的时间.

解答 解:(1)除如图所示的器材外还需要测量时间的秒表和测量质量的天平.
(2)研究t与l关系,必须保持质量不变,悬线长度不同,应选择序号为3、5、6.
(3)当质量不同时,来回时间可能相同,当s不同时,来回时间可能相同,所以与m、s无关,当悬线长度不同不同时,来回时间一定不同,所以与l有关.
(4)测出摆动n次的时间t,则摆一次的时间为$\frac{t}{n}$.
故答案为:(1)秒表;天平;(2)3、5、6;(3)m、s;1;(4)测出摆动n次的时间t,则摆一次的时间为$\frac{t}{n}$.

点评 本题考查的是我们对于物理实验探究方法的掌握,我们学习物理,不仅仅时学习知识,更重要的是学习探究方法,这也是现在中考考查的一个侧重点,需要掌握.

练习册系列答案
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14.小彬用如图甲所示的实验器材探究“电流与电阻的关系”,电源电压恒为3V,滑动变阻器上标有“20Ω,2A”字样,阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω、50Ω的定值电阻各一个.

(1)请你用笔画线代替导线,把图甲所示的实验电路补充完整,要求P右移阻值变小.
(2)另一组的小明同学连接好电路的最后一根导线时,电流表和电压表指针马上发生了偏转,而且移动滑片电表示数不变,且示数都很小,导致上述现象的原因是:
①连接电路时,开关没有断开②将变阻器下面两个接线柱连入了电路中.
(3)小彬5Ω定值电阻接入电路后,闭合开关,发现电流表有示数而电压表无示数,则电路中的故障可能是电压表短路(或R1短路)(写出一种);排除故障后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P,使电流表的示数如图乙所示,此时电路中的电流为0.36A.
(4)将5Ω定值电阻换成10Ω定值电阻,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片保持电压表的示数不变.应将滑动变阻器的滑片P向A(选填“A”或“B”)移动,记录此时各表的示数.
(5)将10Ω定值电阻换成20Ω定值电阻,重复步骤(3).
实验记录的多组数据如表所示.分析发现数据规律:电流与对应电阻之积为一定值,从而可得出结论:当电压一定时,通过导体的电流与电阻成反比..
实验次数定值电阻(Ω)电流表示数(A)
15
2100.18
3200.09
(6)实验结束后,小彬问老师在此实验中能否换用50Ω的定值电阻进行实验?老师指导小彬分析了不能更换的原因,你认为其原因是滑动变阻器的最大阻值太小.

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