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在研究串、并联电路，引出“总电阻”概念时，所运用的科学研究方法是      （    ）

A  控制变量法。   B  理想模型法。      C  类比法。           D  等效替代法。

D

练习册系列答案
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（2008?庐江县质检）为了形象地描述磁场．引入了“磁感线”的概念．在下列几个物理量研究的实例中，与引入“磁感线”概念类似的是
（2）
（2）
（填序号）．
（1）在研究串、并联电路时，引入了“总电阻”的概念；
（2）为了直观的表示光的传播方向和路径，引入了“光线”的概念；
（3）在研究物体受到几个力作用时，引入了“合力”概念．
为了形象地描述磁场．引入了“磁感线”的概念．在下列几个物理量研究的实例中，与引入“磁感线”概念类似的是（　　）
在研究串、并联电路的电阻时，我们根据作用的效果可以用一个电阻代替几个电阻，由此引入等效电阻的概念，这种方法在物理学上叫做“等效法”．下列研究物理问题的方法与此相同的是（　　）
（2010?芜湖模拟）在研究串、并联电路的电流特点时，小明同学分别做了如下两组实验．
实验一：小明通过比较电路中不同位置的电流表的示数来研究串联电路的电流特点，所利用的电路如图所示．闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图所示．

（1）小明发现电流表A2的指针偏转角度比A1的小，所以他认为“串联电路电流每流经一个用电器都会减弱一些”．请你指出造成他判断错误的原因是
没有考虑电流表A1和A2选用的量程不同
没有考虑电流表A1和A2选用的量程不同
．
（2）电流表A1的示数是
0.5
0.5
A．
实验二：小明在只利用图中的实验器材研究并联电路中电流的特点时，若连接好电路后不再进行拆改，则根据电流表的示数只能归纳得出如下结论：在并联电路中，干路电流大于某一支路电流．请你设计出小明得出此结论的实验电路图．
（2010?天津模拟）用如图所示的电路图可以测定未知电阻Rx的阻值．已知电源电压恒定，当单刀双掷开关S接a时，电流表的示数为0.3A；当S接b时，调节电路中电阻箱R的旋盘，直到电流表示数又为0.3A为止，读取电阻箱的电阻值为60Ω．由此可知，Rx的阻值为
60
60
Ω．这种研究问题的方法称为等效替代法，物理学中常用此方法研究问题，下列实例中采用此方法研究的是
A
A
．（填序号）
A．在研究串、并联电路电阻时引入了等效电阻；
B．在研究电流时用水流作为类比．

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