题目内容
在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图甲、乙所示）．（1）为探究“冰的熔化”实验，他应选择的装置是
甲
甲
图．冰熔化时的特点是不断吸热，但温度保持不变
不断吸热，但温度保持不变
．（2）水沸腾时的温度是
98
98
℃．分析：（1）根据探究“水的沸腾”实验和探究“冰的熔化”实验的要求可以对装置做出选择．为使固体能够均匀受热，将其放入试管中进行；而水可以放在烧杯中进行加热（铁圈上要放入石棉网）．
掌握晶体熔化过程中的特点：不断吸热，但温度保持不变．
（2）进行温度计的读数时，注意分度值．
掌握晶体熔化过程中的特点：不断吸热，但温度保持不变．
（2）进行温度计的读数时，注意分度值．
解答：解：（1）冰是固体，所以要研究冰的熔化特点，需要将碎冰块放入试管中进行加热．所以甲是冰的熔化实验．
冰是晶体，熔化过程中不断吸热，但温度保持不变．
（2）由图知，温度计的分度值为1℃，所以此时水的温度为98℃．
故答案为：（1）甲；不断吸热，但温度保持不变；（2）98．
冰是晶体，熔化过程中不断吸热，但温度保持不变．
（2）由图知，温度计的分度值为1℃，所以此时水的温度为98℃．
故答案为：（1）甲；不断吸热，但温度保持不变；（2）98．
点评：此题是探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验，根据它们的状态判断水和冰的加热装置．同时考查了晶体熔化时的特点及温度计的读数．
练习册系列答案
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在探究“冰的熔化”和“水的沸腾”实验中，小明用了下面两组实验装置（如图1、2所示），根据实验数据绘出了水沸腾时的温度-时间关系图象：如图3所示．在探究碎冰块的熔化实验中，小明设计了如图所示的装置，并严格按老师的要求将水温与冰的温差控制在2℃．
（1）在图示装置的装配中，合理的装配顺序为______（用字母回答）．
（2）在图示的装置中，试管中温度计的读数为______℃．
（3）在图示的装置中，还缺少______．
（4）小明设计了如下的实验数据表格，请指出这个数据表格的缺陷．______．
| 时间/mim | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … |
| 温度/℃ | … |
在探究碎冰块的熔化实验中，小明设计了如图所示的装置，并严格按老师的要求将水温与冰的温差控制在2℃．
（1）在图示装置的装配中，合理的装配顺序为 （用字母回答）．
（2）在图示的装置中，试管中温度计的读数为 ℃．
（3）在图示的装置中，还缺少 ．
（4）小明设计了如下的实验数据表格，请指出这个数据表格的缺陷． ．
（5）在对第（3）和第（4）两步骤进行反思改进后，小明进行了实验、获取了实验数据、画出了如图的图象，则BC段是 态，从图象中可以看出小明实验中还存在什么问题？ ．
（1）在图示装置的装配中，合理的装配顺序为 （用字母回答）．
（2）在图示的装置中，试管中温度计的读数为 ℃．
（3）在图示的装置中，还缺少 ．
（4）小明设计了如下的实验数据表格，请指出这个数据表格的缺陷． ．
| 时间/mim | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | … | |
| 温度/℃ | … |