题目内容

【题目】小华所在小组的同学为了研究水的沸腾,取了200g的水加热,装置如图所示。

下表是他们记录的有关数据。

时间/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

水温/℃

90

92

94

96

97

98

98

98

98

98

(1)安装实验装置时,科学合理的调整顺序是:先固定_____(选填“A”或“B”)的位置。

(2)根据上表,加热前水的温度为_____℃

(3)在如图中,表示水沸腾的图是_____,根据上表的记录可知,水的沸点是_____℃。

(4)根据表中数据分析可知,水在沸腾时的特点是:在沸腾过程中,温度_____。(选填“升高”、“降低”或“不变”)

(5)小华发现,水从开始加热到沸腾这段时间过长,如果要适当缩短加热时间,则可行的种方法是:_____

(6)试分析水的沸点不是100℃的可能原因是(写出一种)_____。

【答案】B 18 D 98 不变 提高水的初温 当地的气压小于一个标准大气压

【解析】

(1)在安装、调整实验器材时,要先安装下面的,因为如果先安装上面的,下面不一定合适。所以先固定B装置。

(2)由图1知,此温度计的分度值是1℃,所以此时温度计的示数是18℃。

(3)水在沸腾过程中有大量气泡产生,并且气泡在上升过程中体积逐渐增大,到最后破裂,从里面冒出大量的水蒸气,故D图表示水沸腾。

由表中数据知,水在沸腾时,保持98℃不变,所以此时水的沸点是98℃。

(4)水在沸腾时有以下特点:水沸腾过程中继续对它加热,水的温度将会不变。

(5)要缩短加热时间,可以采用提高水的初温或者给烧杯加盖或者减少水量的办法。

(6)沸点不是100℃的可能原因是当地的气压小于一个标准大气压

练习册系列答案
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【题目】在探究“通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,所用电源电压恒为10 V.已有的5个定值电阻的阻值分别为20 Ω、30 Ω、40 Ω、50 Ω、60 Ω.

(1)根据图甲所示电路,用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整_________ .(导线不交叉)

(2)闭合开关前,滑动变阻器的滑片应移至最_______(填“左”或“右”)端.闭合开关后,发现电流表指针无偏转,电压表指针有明显偏转,原因可能是电阻R________(填“短路”或“断路”).

(3)在实验中,先接入电阻值为20 Ω的电阻,调节滑动变阻器的滑片P至某一位置时,观察到电流表、电压表指针位置如图丙所示,则电流表示数为_______A,电压表示数为_______V,接下来用30 Ω的电阻代替20 Ω的电阻做实验时,应将滑动变阻器的滑片P从上一位置向_______(填“左”或“右”)滑动.

(4)为了完成实验探究,依次将剩下的3个定值电阻分别接入图乙的电路中,替换前一次接入的定值电阻,调节滑动变器的滑片P至合适位置,再读出电流表的示数,计算出每次接入的定值电阻R的倒数,以电阻的倒数为横坐标,电流I为纵坐标,在坐标系中描点并作出I图线,如图丁所示.由I图线可初步得出结论:在电压一定时,导体中的电流跟导体电阻的倒数成______比;由此进一步得出结论:在电压一定时,导体中的电流跟导体的电阻成_______比.

(5)上述实验中所选滑动变阻器的最大阻值至少为_________Ω.

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