题目内容
6．以下说法中，你认为不符合实际的是（ ）| A． | 人体的正常体温为39℃ | B． | 教室的温度可为25℃ | ||
| C． | 孝感盛夏中午室外温度可达38℃ | D． | 孝感寒冬的最低气温可达-5℃ |
分析 不同物理量的估算，有的需要凭借生活经验，有的需要简单的计算，有的要进行单位的换算，最后判断最不符合实际的是哪一个．
解答 解：
A、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小．故A不符合实际；
B、人体感觉舒适的温度在25℃左右，教室内温度感觉舒适，在25℃左右．故B符合实际；
C、湖北孝感夏季气温炎热，最高可达38℃．故C符合实际；
D、孝感冬季气温较低，最低温度在-5℃左右．故D符合实际．
故选A．
点评 本题考查学生对生活中常见物体或环境温度的了解情况，本题告诉我们一定要对实际生活中常见的物体做到熟知，以免闹了笑话自己还不知道．
练习册系列答案
相关题目
16．人的正常体温是（ ）
| A． | 0℃ | B． | 20℃ | C． | 37℃ | D． | 100℃ |
17．
小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：
（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是17；
②第3次实验中滑轮组的机械效率是80%；
③表中数据反应出滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关．
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变力的方向；
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，乙图的机械效率与甲图比将不变（选填“增大”或“减小”或“不变”）．
小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图甲所示的滑轮组进行了三次实验，实验数据如下表：| 实验 次数 | 物重 G/N | 物体上升的高度h/cm | 测力计的示数F/N | 甲乙 测力计移动的距离s/cm |
| 1 | 6 | 3 | 2.5 | 9 |
| 2 | 6 | 5 | 2.5 | 17 |
| 3 | 6 | 8 | 2.5 | 24 |
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是17；
②第3次实验中滑轮组的机械效率是80%；
③表中数据反应出滑轮组的机械效率与物体被提升的高度无关．
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示．
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变力的方向；
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，乙图的机械效率与甲图比将不变（选填“增大”或“减小”或“不变”）．
如图所示，是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答：
11．
在探究滑动摩擦力的实验中，小明将长方体木块（每个面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平向右匀速拉动木块，如图所示．以下相关说法中不正确的是（ ）
在探究滑动摩擦力的实验中，小明将长方体木块（每个面粗糙程度相同）平放于水平桌面上，用弹簧测力计沿水平向右匀速拉动木块，如图所示．以下相关说法中不正确的是（ ）| A． | 木块共受到两对平衡力作用 | |
| B． | 用上述器材可探究木块受到的摩擦力大小与接触面积大小是否有关 | |
| C． | 木块所受桌面的支持力和木块对桌面的压力是一对平衡力 | |
| D． | 若撤去拉力F，木块的运动状态将发生改变 |
