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如图4,甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的实心球,根据它们在水中静止不动时的情况可以判定浮力最小的是 ( )
A.甲 B. 乙 C.丙 D. 丁
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A
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124、珍珍观察到电风扇、台灯等有个大而重的底座,可使它们不易翻倒.物体的稳定程度(稳度)与哪些因素有关呢?她猜想:可能与物体所受的重力大小、重心高低及支持面的大小有关.如何比较物体的稳度大小呢?她发现,让不同的物体倾斜相同的角度时,有的物体翻倒,有的物体不翻倒,翻倒的说明其稳度较小.于是,她将物体放在表面粗糙的水平木板上,让木板绕0点转动,通过观察物体刚好翻倒时木板转过的角度.的大小(物体不滑动),来比较物体稳度的大小,如图所示.在探究物体的稳度大小与物体重心高低的关系时,她制作了三块重相同、外形完全相同、重心高低不同的圆柱体,如图中的甲、乙、丙所示.实验时,将它们依次放在木板上,分别记下让它们刚好翻倒时,木板转过的角度θ的大小.实验记录如表.
实验次数
1
2
3
重心离支持面高度
低
中
高
物体刚好翻倒时木板转过的角度θ
大
较大
小
稳度
大
较大
小
(1)物体刚好翻倒时木板转过的角度θ越小,间接反映了物体的稳度越
小
(选填“大”或“小”).
(2)在以上探究稳度大小与重心高低关系的实验中,应控制物体所受的重力大小和
支持面
的大小不变,这种实验方法叫
控制变量
法.
(3)实验现象表明,物体的重心越
低
,其稳度
越大
.
(4)依据以上结论,卡车装货时,应把重的货物装在
下
层(选填“上”或“下”),可使货物不易翻倒.
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,小丽同学设计了如
图所示甲、乙、丙三次实验.让铁球从同一斜面上某处由静止开始向下运动,然
后与放在水平面上的纸盒相碰,铁球与纸盒在水平面上共同移动一段距离后静止.
(1)要探究动能大小与物体质量的关系应选用
甲
甲
、
乙
乙
两图;实验中应保证
铁球滑到水平面时的速度
铁球滑到水平面时的速度
相同,为了达到这一目的所采取的具体操作方法是
让质量不同的两个铁球从同一高度静止滑下
让质量不同的两个铁球从同一高度静止滑下
.
(2)选用甲、丙两次实验可以得出的结论是
质量相等的物体,运动速度越大,它具有的动能越大
质量相等的物体,运动速度越大,它具有的动能越大
.
(3)该实验是通过观察
纸盒被推动的距离的大小
纸盒被推动的距离的大小
来比较铁球动能的大小的.
(4)若水平面绝对光滑,铁球将做
匀速直线
匀速直线
运动,
不能
不能
(选填“能”或“不能”)达到探究目的.
小明要进行“测滑轮组机械效率”的实验.
(1)实验中得到的数据如下表所示,第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示.
次数
钩码重G/N
钩码上升高度h/m
有用功W
有
/J
测力计拉力F/N
测力计移动距离s/m
总功W
总
/J
机械效率η
1
2
0.1
0.2
0.9
0.3
0.27
74.1%
2
4
0.1
0.4
1.6
0.3
0.48
3
4
0.1
0.4
1.1
0.5
0.55
72.7%
(a)第2次实验中,机械效率是
83.3%
83.3%
.
(b)比较第1次实验和第2次实验,可得结论:使用同样的滑轮组,提起的钩码越重,滑轮组的机械效率越
高
高
.
(c)第3次实验中动滑轮个数比第2次实验多,动滑轮自重增大,对动滑轮所做的额外功
增大
增大
(选填“增大”或“减小”),因而,由第2、3次实验可知:滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小有关.
(2)若两次实验中的动滑轮重相同,提起的钩码重也相同,测出的滑轮机械效率却不同,原因不可能是
D
D
A.滑轮和轮与轴间的摩擦力大小不同 B.测拉力时没有使测力计匀速上升
C.测拉力时拉力的方向没有竖直向上 D.钩码被提升的高度不同.
小明同学用实验测量学校免费发放牛奶的密度:
(1)首先,天平应
在水平桌面上
在水平桌面上
放置;然后调节天平横梁平衡:若指针偏向分度盘中央红线的右侧,此时应向
左
左
(左/右)移动平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)如图所示甲、乙、丙图是他按顺序进行实验的示意图;依据图中的数据将下表的空格补充完整
物理量/单位
空杯的质量/g
杯和牛奶的质量/g
牛奶的体积/ml
牛奶的密度/Kg/m
3
测量值
(3)在以上实验中,烧杯内壁会残留部分牛奶而导致实验结果
偏大
偏大
(偏大/偏小),只要把(2)中实验顺序改成
乙丙甲
乙丙甲
就能避免由此产生的实验误差.
(4)小明想知道这种牛奶是否掺水.通过查阅资料得知,在牛奶中掺水后,掺水含量与牛奶密度的关系如下表所示.则这种牛奶
A
A
牛奶中掺水含量
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
牛奶密度/g/cm
3
1.030
1.027
1.024
1.021
1.018
1.015
1.012
1.009
1.006
1.003
1.000
A.未掺水 B.掺水含量20%以下 C.掺水含量20%~30% D.掺水含量30%以上.
关 闭
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