题目内容
在探究甲和乙两种物体熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示，请根据表中的实验数据解答下列问题．
(1)在甲和乙这两种物质中，属于晶体的是________(填“甲”或“乙”)．
(2)该晶体的熔点为________℃．
(3)该晶体在76℃时，它处在________态．(选填“固”、“液”或“固液共存”)
(4)固体在融化过程中需要________热量(选填“放出”或“吸收”)
(1)甲
(2)78
(3)固
(4)吸收
滑雪运动员从山坡上匀速滑下，则运动员的
A．
机械能增加
B．
动能和势能都减小
C．
动能不变，势能减小
D．
机械能减小
下列事例中的物态变化过程，放热的是
用电吹风吹干头发
晒小麦
衣箱里的樟脑球逐渐变小
“霜”的形成
物质的熔点是120℃，那么该种物质的温度是120℃时的状态是：
固体状态
液体状态
固液共存状态
以上三种情况都可能出现
声音在传播过程中，如果遇到障碍物时会发生________，这种现象为________．
如图所示，在探究“声音是由物体振动产生的”实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球，发现小球被多次弹开．这样做是为了：
使音叉的振动尽快停下来
把音叉的微小振动放大，便于观察
把声音的振动时间延迟
使声波被多次反射形成回声
下列知识结构中不完全正确的是：
如图a是小明和小华在观察“水的沸腾”实验中的情景，对水加热了较长时间后水才沸腾，他们记录的数据如下表所示：
(1)除了图中所给的实验器材外，完成本实验还需要的器材有：________．
(2)请指出他们在实验操作中温度计使用的错误之处：________；________．
(3)在纠正错误后他们继续实验，观察到水沸腾时的现象如图b中的________(填“甲”或“乙”)图，水沸腾时吸收热量，温度________(填不断上升/保持不变/不断下降)．
(4)根据记录在图c中画出水沸腾时温度随时间变化的图像．
(5)试分析水的沸点不是100℃的可能原因(写出一种即可)________．
(6)造成水从开始加热到沸腾的这段时间过长的原因可能是：________．(给出一种原因即可)
(7)通过这次实验小明总结发现了水沸腾必须具备的两个条件，请你帮他写出：
①________；②________．
(8)烧杯和试管内分别装有不同的液体，当用酒精灯不断给烧杯内的液体加热时，最终发现烧杯和试管中的液体都沸腾了，下列结论中正确的是：
A．烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点底
B．烧杯中的液体的沸点比试管中液体的沸点高
C．烧杯中的液体的沸与试管中液体的沸点相等
D．以上三种情况都有可能．
20世纪60年代，为控制疟疾疫情，屠呦呦尝试用加热青篙水溶液的方法使其沸腾，从而去除水分以提取药物，但提取效果并不理想．她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了．对此，可采用的方法是
用微火加热使溶液慢慢沸腾
用旺火加热缩短沸腾的时间
减小容器内的气压
增大容器内的气压
