题目内容
7．
如图所示，一个重为G的物体放在水平地面上，在水平向右的拉力F作用下，沿水平面向右作匀速直线运动，已知G=50N，F=20N．（1）求运动过程中物体受到的滑动摩擦力f的大小；
（2）我们知道，滑动摩擦力f的大小是由物体接触面间的压力FN和接触面的粗糙程度决定的．物理学中用动摩擦因数?表示接触面的粗糙程度，则有关系式f=?FN成立．求物体与地面间的动摩擦因数?．
分析 （1）物体处于匀速直线运动，属于平衡状态，那么根据平衡力的条件，便可求出物体所受摩擦力的大小．
（2）由关系式f=μFN带入数据求得图中物体与地面间的动摩擦因数μ．
解答 解答：（1）物体在水平面上匀速运动，所以水平方向上拉力和摩擦力二力平衡，即f=F=20N；
（2）在水平面上压力等于重力，FN=G=50N，又f=?FN，所以?=$\frac{f}{fN}$=$\frac{20N}{50N}$=20/50=0.4．
答：（1）运动过程中物体受到的滑动摩擦力f是20N；
（2）物体与地面间的动摩擦因数?是0.4．
点评 本题考查了重力大小、二力平衡条件，解题的关键是把握住物体做匀速直线运动时受到的力是平衡力．
练习册系列答案
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2．同学们对能源的认识，下列说法不合理的是（ ）
| A． | 原子弹利用核裂变，核电站也是利用核裂变 | |
| B． | 大量耗用柴薪，会加剧水土流失和沙漠化 | |
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| D． | 未来的理想能源必须全部转化为电能，才可以保证大规模使用 |
12．在探究了“电阻上的电流跟电阻两端电压的关系”之后，王立同学又提出了“电流与电阻有什么关系”这一问题．请你和他一起解决下列问题：
（1）用笔画线代替导线，将图1的实验电路图连接完整．
（2）连接电路时，滑动变阻器的滑片应放在D端（选填“C”或“D”）．
（3）闭合开关后，移动滑片时发现电流表没有示数，电压表有明显的示数，则发生故障的原因可能是电阻处出现断路．
（4）排除故障后，王立同学接入了5Ω的电阻，电压表示数为2V，请在图2中的电流表上标出指针所指示的位置，在实验记录表的相应位置填入电流值大小．
（5）王立同学在读取电流表的示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻，改换成10Ω的电阻，就开始记录电流表和电压表的示数，他认为这样操作简洁高效．那么：
①电压表示数会怎么变化：变大．
②上述操作有错误，请你帮王立同学写出正确的操作方法应移动滑动变阻器滑片，使10Ω的电阻两端电压保持2V不变．
（6）分析表中实验数据，请你帮王立同学总结电流与电阻的关系电压相同时，导体中的电流与导体的电阻成反比．
（7）本实验所采用的研究方法是控制变量法．
（1）用笔画线代替导线，将图1的实验电路图连接完整．
（2）连接电路时，滑动变阻器的滑片应放在D端（选填“C”或“D”）．
（3）闭合开关后，移动滑片时发现电流表没有示数，电压表有明显的示数，则发生故障的原因可能是电阻处出现断路．
（4）排除故障后，王立同学接入了5Ω的电阻，电压表示数为2V，请在图2中的电流表上标出指针所指示的位置，在实验记录表的相应位置填入电流值大小．
（5）王立同学在读取电流表的示数后，直接拆下阻值为5Ω的电阻，改换成10Ω的电阻，就开始记录电流表和电压表的示数，他认为这样操作简洁高效．那么：
①电压表示数会怎么变化：变大．
②上述操作有错误，请你帮王立同学写出正确的操作方法应移动滑动变阻器滑片，使10Ω的电阻两端电压保持2V不变．
（6）分析表中实验数据，请你帮王立同学总结电流与电阻的关系电压相同时，导体中的电流与导体的电阻成反比．
| 电压 U=2V | |||
| 次数 | 1 | 2 | 3 |
| 电阻 R/Ω | 5 | 10 | 20 |
| 电流 I/A | 0.2 | 0.1 | |
19．下列事例属于做功使内能转换为机械能的是（ ）
| A． | 冬天站在太阳光下暖烘烘的 | |
| B． | 用铁锤敲打铁块，锤头和铁块都发热 | |
| C． | 鞭炮被点燃后腾空而起 | |
| D． | 把滚烫的热水倒入冷水中，冷水变热 |
16．用100N水平拉力，将质量为100kg的物体沿水平地面匀速拉动10m，则拉力对物体做功为（ ）
| A． | 200 J | B． | 80J | C． | 1000J | D． | 800J |
晓阳同学在“研究凸透镜成像”的规律的实验中，她按如图装配仪器（图中F点是焦点，H点是2倍焦距处），此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高．