题目内容

如图2所示是学校田径运动会时跳远运动的几个阶段，则运动员

A．助跑阶段机械能不变

B．起跳时机械能为零

C．经过最高点时动能最大

D．经过最高点时重力势能最大

图2

C

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2009年全国中学生暨体育运动学校田径锦标赛将于2009年7月16日-7月19日在南充高中举行，这是南充迄今为止承办的最高规格最大规模赛事，为了给学校和南充争光，小明等几个铅球运动员讨论怎样才能把铅球掷得更远．
大家经过讨论，提出了以下猜想．
猜想1：铅球掷得远近，可能与掷出铅球点的高度有关．
猜想2：铅球掷得远近，可能与掷出铅球时的速度有关．
猜想3：铅球掷得远近，可能与掷出铅球的角度（投掷方向与水平方向的夹角）有关．
为了检验上述猜想是否正确，他们制作了一个小球弹射器，如图所示．它能使小球以不同的速度大小和方向射出，弹射方向对水平方向的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出．他们通过7次实验得到下表中的实验数据（“射出距离”指水平距离）．

实验序号	射出点高度 h/m	射出速度 v/（m?s^-1）	射出仰角?	射出距离 l/m
1	0.5	5	30°	2.9
2	0.5	10	30°	9.6
3	0.5	10	42°	10.7
4	0.5	10	50°	9.1
5	0.5	15	30°	20.7
6	1.0	10	42°	11.1
7	1.5	10	42°	11.5

请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题．
（1）为验证猜想1，应选用序号为

的实验数据．因为

要研究与射出点高度的关系，应该保持射出速度、射出仰角相同

要研究与射出点高度的关系，应该保持射出速度、射出仰角相同

．
（2）为验证猜想2，应选用序号为

的实验数据，因为

要研究与射出速度的关系，应该保持射出点的高度、射出仰角相同

要研究与射出速度的关系，应该保持射出点的高度、射出仰角相同

．
（3）为验证猜想3，应选用序号为

的实验数据，因为

要研究与射出仰角的关系，应该保持射出点的高度、射出速度相同

要研究与射出仰角的关系，应该保持射出点的高度、射出速度相同

．
（4）通过上述实验，你认为怎样才能将铅球掷得更远？

小明参加学校田径运动会的150m赛跑比赛，裁判员在终点用发令枪给小明发令并计时．思考并回答下列问题．
（1）小明应当

（“看见冒烟”或“听见枪声”）起跑，理由是光速

声速．起步跑动阶段，地面给他向前的摩擦力

他受到的阻力．
（2）小明用刻度尺量出了跑道A的实际长度如图1所示，则该跑道的长度为

m，该刻度尺的分度值为

．当小明跑到终点时裁判员按下手中的停表，如图2所示，小明在跑步比赛中的平均速度为

m/s．
（3）质量为50kg的小明在比赛过程中受到的阻力始终为他重力的0.2倍．
①假设小明在跑步过程中做匀速直线运动，计算他在跑步过程中的平均功率为多少？
②假如小明跑步时的功率随时间变化的图象如图3所示，则小明在第几秒跑步最快？最快速度为多少？

小明参加学校田径运动会的150m赛跑比赛，裁判员在终点用发令枪给小明发令并计时．思考并回答下列问题．
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（2）小明用刻度尺量出了跑道A的实际长度如图1所示，则该跑道的长度为m，该刻度尺的分度值为．当小明跑到终点时裁判员按下手中的停表，如图2所示，小明在跑步比赛中的平均速度为m/s．
（3）质量为50kg的小明在比赛过程中受到的阻力始终为他重力的0.2倍．
①假设小明在跑步过程中做匀速直线运动，计算他在跑步过程中的平均功率为多少？
②假如小明跑步时的功率随时间变化的图象如图3所示，则小明在第几秒跑步最快？最快速度为多少？