题目内容

CFXB型热水杯的原理图如图所示，它有加热和保温两档，通过单刀双掷开关S进行调节，R0、R为电热丝．当开关S接加热档时，电路的功率为1000W，当开关S接保温档时，电路的总功率为44W，R0、R阻值恒定不变．

（1）在保温档正常工作时，电路中的电流是多少？

（2）电热丝R0、R的阻值多大？

（3）在一标准大气压下把一满壶水从30℃烧开需要14分钟，求这个热水壶的效率是多少？（c水=4.2×103J/（㎏•℃）

练习册系列答案
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如图，物体A静止在水平桌面上，把物体A向右移动一点（不落地），则物体A对桌面的

A. 压力和压强都不变 B. 压力不变，压强变大

C. 压力变大，压强不变 D. 压力和压强都变大

把体积为500cm3、重为4N的小球A放入盛水的容器中，球A静止时水深40cm．求：

（1）小球A的密度ρA是多少？

（2）小球A受到的浮力F浮是多少？

（3）若取出A球，把另一个体积为600cm3、重为4.8N的木球B用细线系于容器底（如图所示），则细线受到的拉力F是多少？

如图所示，a、b、c三个实心小球，其中a与b质量相等，b与c体积相同；将三个小球放入水中静止不动时，a球漂浮、b球悬浮、c球沉底．则下列判断中正确的是（　　）

A. 它们在水中的体积关系是：Va＜Vb=Vc

B. 它们所受的浮力关系是：Fa=Fb=Fc

C. 它们的密度关系是：ρa＞ρb＞ρc

D. 它们的重力关系是：Ga=Gb＞Gc

将文具盒放在水平桌面上的物理课本上，下列几种说法中正确的是（　　）

A. 物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力

B. 物理课本受到的重力和桌子对物理课本的支持力是一对平衡力

C. 由于文具盒和物理课本是静止的，所以它们没有惯性

D. 物理课本对桌面的压力和桌子对物理课本的支持力是一对相互作用力

如图所示为永磁体A和电磁铁B之间的磁场分布。请根据图中的磁感线的方向标出永磁体A右端的磁极和电磁铁B中的电源正负极。

如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲乙两种不同液体，甲液体的密度________乙液体的密度；甲容器对桌面的压强________乙容器对桌面的压强；甲容器底部所受液体的压力_________乙容器底部所受液体的压力．（均选填“大于”、“小于”或“等于”）

下表是小明在探究“重力大小与质量关系”实验中得到的实验数据．

（1）实验中，需要的测量工具是___和___．设计的表格中有一处缺陷是：______．

（2）通过定量分析表中数据，可以得出结论：_____________________．

如图中，试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂。

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