题目内容

8.甲、乙同学分别做“测定小灯泡的电功率”的实验,实验用到的器材包括:电源电压3伏和6伏各一个,标有“5Ω   2A”和“20Ω   2A”字样的滑动变阻器各一个.标有“2.2V”和“3.8V”字样的待测小灯各一个,以及电流表、电压表.电键和导线,他们各自选取-个变阻器、小灯、电源及其它器材连接电路进行实验.闭合电键后,甲同学发现无论怎样移动变阻器的滑片,小灯均不能正常发光.讨论后.两位同学决定互换电源.并重新连接电路进行实验.当小灯正常发光时.滑片的位置都在中点附近,且电压表示数相同.其中-个电流表示数为0.22A.
①请画出甲同学的实验电路图.
②小灯正常发光时,甲同学所用的电源电压为6伏,滑动变阻器的规格为“20Ω 2A”
③乙同学选用小灯泡的额定功率为0.704W(通过计算说明)

分析 (1)根据测定小灯泡的原理画出小灯泡的电路图;
(2)互换电源前无论怎样移动滑动变阻器灯都不能正常发光,互换后灯泡能正常发光说明开始时甲用的额定电压大而电源电压小的选出甲的电源电压和电源,根据当小灯正常发光时.滑片的位置都在中点附近,且电压表示数相同.其中-个电流表示数为0.22A判断出滑动变阻器的规格.
(3)根据(2)中选出的电源电压和小灯泡的规格,根据P=UI计算出乙小灯泡的额定功率.

解答 解:(1)根据互换电源前无论怎样移动滑动变阻器灯都不能正常发光,互换后灯泡能正常发光说明开始时甲用的额定电压大而电源电压小的,故甲选用的是额定电压是3.8V的小灯泡和3V的电源电压,乙选用的是额定电压为2.2V的灯泡和6V的电源,再根据当小灯正常发光时,滑片的位置都在中点附近,且电压表示数相同,应该都是2.2V,说明甲的电路中电压表并联在滑动变阻器的两端,乙电路中电压表并联在小灯泡的两端,据此画出甲的电路图,电路图如下;

(2)根据(1)中的分析知,电压表的示数为2.2V,若甲电路中的电流表是0.22A,则根据R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.2V}{0.22A}$=10Ω,又因为小灯正常发光时.滑片的位置都在中点附近,则滑动变阻器的最大阻值为20Ω,所以甲选用“20Ω,2A”的滑动变阻器,则乙选用的是“5Ω,2A”的滑动变阻器;
(3)根据(1)和(2)中判断的乙灯泡的规格和滑动变阻器的规格,因为U=2.2V所以U=U-U=3V-2.2V=0.8V,R=$\frac{1}{2}$R=$\frac{1}{2}$×5Ω=2.5Ω,I=$\frac{{U}_{滑}}{{R}_{滑}}$=$\frac{0.8V}{2.5Ω}$=0.32A,P=UI=2.2V×0.32A=0.704W.
故答案为:(1)见上图;
(2)6;“20Ω  2A”;(3)0.704W.

点评 此题考察了电路图的设计、电源电压、滑动变阻器的选择以及电功率的计算,是一道综合性的实验题,有一定的难度.

练习册系列答案
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13.王彬和谭希同学做“测量小灯泡电功率”的实验中,所用电源电压为4V,小灯泡的螺旋套上标有“2.5V”字样,其额定功率小于1W,滑动变阻器的规格是“10Ω 1A”.

(1)请根据图1电路图用笔画线代替导线,帮王彬将图2未完成的电路连接好,要求:滑动变阻器的滑片向右移动时,连入电路的阻值变小,导线不能交叉.
(2)连接电路后闭合开关,王彬发现电压表和电流表均无示数,灯泡不亮,移动滑片时电压表和电流表仍然没有示数,灯泡不亮.电路的故障可能是D.
A.灯泡短路  B.滑动变阻器短路  C.灯泡断路  D.滑动变阻器断路
(3)电路故障排除后,王彬闭合开关,调节变阻器滑片到某一位置时,电压表的示数如图3所示,现要测定小灯泡的额定功率,应将滑片向左(填“左”或“右”)移动,使电压表示数为2.5V,此时电流表示数如图4所示,那么灯泡的额定功率是0.75W.
(4)谭希同学使用的电压表在实验过程中损坏了,王彬说只用电流表也可以测出小灯泡的额定功率,于是同学利用一个单刀双掷开关和一只已知阻值的定值电阻R0,设计了如图5的电路图和如下实验步骤:
①闭合开关S、S1接1,调节滑片P,使电流表示数I1为$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$,此时灯泡正常发光;
②闭合开关S、S1接2,滑片P不动,电流表示数I2
则小灯泡的额定功率P=2.5V×(I2-$\frac{2.5V}{{R}_{0}}$)(用已知所测物理量表示).
(5)王彬认为不能用这个小灯泡来研究电流与电压的关系,理由是小灯泡电阻随温度变化而变化.
(6)为了研究电流和电阻的关系,王彬找到几个定值电阻,阻值分别是5Ω、10Ω、15Ω,20Ω、30Ω,他用5Ω的电阻替换电路中的小灯泡,移动滑片使电压表示数为2.5V,记录电流表示数;又換上10Ω的电阻,移动滑片,最终电流表的示数为0.25A;当王彬换上20Ω的电阻进行实验时,发现电压表的示数始终不能调到2.5v,聪明的王彬想到了解决办法,他将其中一个定值电阻串联接入电路后,既可以用20Ω的电阻完成实验.又可以用30Ω的电阻完成实验,他选择的定值电阻是10Ω.
20.在“测量盐水密度”的实验中,实验用砝码盒中配备有100g、50g、20g、10g、5g的砝码.请填写下列空格:
(1)调节天平前应将游码移到标尺的0刻度线处,然后调节平衡螺母,使横梁平衡.
(2)小明同学进行了下列实验操作:
A.将烧杯中盐水的一部分倒入量筒,测出这部分盐水的体积V;
B.用天平测出烧杯和盐水的总质量ml
C.用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m2
以上操作的正确顺序是:BAC(填字母代号).
(3)小明测量烧杯和盐水的总质量m1时,估计盐水和烧杯的总质量在150g左右.加砝码时,用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中,若指针右偏,则应取下50g的砝码,试加其它砝码,同时调节游码.
(4)如图是小明同学在实验操作过程中的情况.他的错误是:测量中不能调平衡螺母.
(5)另一同学想测出某品牌牛奶的密度,为此他利用实验台上的弹簧测力计、空饮料瓶、水、细线等物品来测量.其操作步骤是:
①用弹簧测力计测出空饮料瓶的重力G1
②在空饮料瓶中装满水,用弹簧测力计测出瓶和水的总重力G2,计算水的体积V=$\frac{{G}_{2}-{G}_{1}}{{ρ}_{水}g}$(用测出物理量的字母表示,水的密度ρ已知);
③在空饮料瓶中装满牛奶,用弹簧测力计测出瓶和牛奶的总重力G3;(说出具体方法和要测出的物理量并用字母表示)
④计算牛奶密度ρ=$\frac{{G}_{3}-{G}_{1}}{{G}_{2}-{G}_{1}}$•ρ.(用测出的物理量的字母表示)

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