题目内容

小云同学所在的实验小组，利用图甲所示电路进行如下的实验研究。
（1）断开开关S₃，闭合开关S₁和S₂，通过多次调节滑动变阻器，读出相应的电压表和电流表数据，根据测量数据绘制成如图乙的U-I关系图象。由图象分析，可计算出定值电阻R=_______Ω；
（2）断开开关S₂，闭合开关S₁、S₃，通过多次调节滑动变阻器，测量相应的灯L两端的电压和通过的电流，根据测量数据绘制成如图丙的U-I关系图象，若灯L的额定电压为2.5V，由图象分析，可计算出灯L的额定电功率约为_______W（精确到0.1）。

（1）10
（2）0.9

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回顾探究和实验：
（1）晓云同学在做研究凸透镜成像的实验时，遇到以下问题，请你回答：
①保持凸透镜位置不变，如图所示，先后使烛焰处在a、b、c、d四点，其中c点为两倍焦距所在点，并分别调整光屏的位置，直至得到清晰的像．实验后，他总结出以下结论，其中说法错误的是

．
A．烛焰位于a点时，屏上出现的像最小
B．烛焰位于c点时，屏上出现的像最大
C．烛焰位于a点时，成缩小的实像
D．烛焰位于d点时，成放大的实像
②能够说明投影仪原理的是将蜡烛放在

点，投影仪上平面镜的作用是

改变光的传播方向

改变光的传播方向

．
（2）在同样的烧杯中盛着质量相等的甲、乙两种液体，用同样的酒精灯给它们加热，其温度随时间变化的图象如下：

①如果使它们升高相同的度数，我们发现

用的时间长，这说明

的吸热能力强．由此可以得出结论：质量相等的不同物质，升高相同的温度，吸收的

的，为了比较物质的这一特性，物理学中引入“比热容”这一概念，它的定义是：

单位质量的某种物质，温度升高1℃，吸收的热量叫这种物质的比热容

单位质量的某种物质，温度升高1℃，吸收的热量叫这种物质的比热容

．
②继续给两种液体加热，当温度上升到100℃时，发现甲的温度不再上升，这是因为：

甲沸腾时，吸收热量，温度保持不变

甲沸腾时，吸收热量，温度保持不变

．
③由图象可知

液体的比热容大．
（3）下表列出的是在进行探究实验时遇到的一些实际问题，请你把解决问题的办法填在表中对应的空格里．

实际问题	解决问题的办法
为探究光在空气中的传播情况，打开激光手电，但不能观察到光的传播路径	点燃蚊香，制造烟雾点燃蚊香，制造烟雾
在比较不同物质的吸热能力时，无法看到物体吸热的多少	用同样的热源加热，比较加热时间的长短用同样的热源加热，比较加热时间的长短

小云同学所在的实验小组利用如图甲所示电路进行如下的实验研究．

（1）断开开关S₃，闭合开关S₁和S₂，通过多次调节滑动变阻器，读出相应的电压表和电流表数据，根据测量数据绘制成如图乙的U-I关系图象．由图象分析，可计算出定值电阻R=

Ω；
（2）断开开关S₂，闭合开关S₁、S₃，通过多次调节滑动变阻器，测量相应的灯L两端的电压和通过的电流，根据测量数据绘制成如图丙的U-I关系图象．若灯L的额定电压为2.5V，由图象分析，可计算出灯L的额定电功率为

W（精确到0.1）．

小云同学所在的实验小组利用如图甲所示电路进行如下的实验研究．

（1）断开开关S₃，闭合开关S₁和S₂，通过多次调节滑动变阻器，读出相应的电压表和电流表数据，根据测量数据绘制成如图乙的U-I关系图象．由图象分析，可计算出定值电阻R=Ω；
（2）断开开关S₂，闭合开关S₁、S₃，通过多次调节滑动变阻器，测量相应的灯L两端的电压和通过的电流，根据测量数据绘制成如图丙的U-I关系图象．若灯L的额定电压为2.5V，由图象分析，可计算出灯L的额定电功率为W（精确到0.1）．

小云同学所在的实验小组利用如图甲所示电路进行如下的实验研究．

（1）断开开关S₃，闭合开关S₁和S₂，通过多次调节滑动变阻器，读出相应的电压表和电流表数据，根据测量数据绘制成如图乙的U-I关系图象．由图象分析，可计算出定值电阻R=______Ω；
（2）断开开关S₂，闭合开关S₁、S₃，通过多次调节滑动变阻器，测量相应的灯L两端的电压和通过的电流，根据测量数据绘制成如图丙的U-I关系图象．若灯L的额定电压为2.5V，由图象分析，可计算出灯L的额定电功率为______W（精确到0.1）．