题目内容
4．如图是一个实物电路图，与它相对应的电路图是下列图中的（ ）
| A． |  | B． |  | C． |  | D． |  |
分析 由实物图可知，电流从电源的正极出发，经过开关S1后，分别流入灯泡L1、开关S2，经过灯泡L1的直接回到负极，经过开关S2，再经过另一个灯泡L2后回到负极，则两灯并联，开关S1在干路上，开关S2在L2支路上，对各选项逐一分析．
解答 解：A、两只灯泡并联，开关S1在干路上，开关S2在L2支路上，符合题意．
B、两只灯泡并联，两只开关分别在两条支路上，不合题意．
C、两只灯泡并联，开关S1在干路上，开关S2在L1支路上，不合题意．
D、两只灯泡串联，当开关S1闭合后，引起电源短路，不合题意．
故选A．
点评 本题考查根据实物图画电路图，关键是分析实物图中电路的连接，根据实物图画出对应的电路图，这是本题的重点也是难点．
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如图所示把浸没在水中体积为400cm3的木块从A位置由静止释放，木块上浮，最终漂浮于水面的B位置，露出体积的$\frac{2}{5}$，此过程中木块所受浮力减少1.6N．若木块在图中A位置时水对容器底部压力为FA，木块在图中B位置时水对容器底部压力为FB，那么FA大于FB（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
15．
在做探究“水的沸腾”实验时，实验装置如图所示．
（1）图中纸板的作用减少热量损失．
（2）水沸腾时，产生大量的“白气”，“白气”上升一段距离后消失，此过程经历了汽化、液化的物态变化．
（3）某同学记录的实验数据如表，请根据表中的数据在坐标纸上画出水沸腾的图象．
（4）在丹东地区和西藏地区同时做沸腾实验，丹东地区水沸腾时的温度高，原因是丹东地区和西藏地区气压不同．
在做探究“水的沸腾”实验时，实验装置如图所示．（1）图中纸板的作用减少热量损失．
（2）水沸腾时，产生大量的“白气”，“白气”上升一段距离后消失，此过程经历了汽化、液化的物态变化．
（3）某同学记录的实验数据如表，请根据表中的数据在坐标纸上画出水沸腾的图象．
| 时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
如图所示，密闭在吸滤瓶中的碳酸钠和稀盐酸两种溶液相混前，调好天平，静止后，灯光经平面镜反射后，射到天花板的A点（做好标记）；药液混合后，气球胀大，反射光线将会射到天花板的B（选填A、B或C）点．出现这种现象的原因是碳酸钠和盐酸反应生成二氧化碳气体，气球被吹大，气球具有浮力，平面镜此时对天平的倾斜起着“放大”的作用．初中科学实验中还有类似将实验现象“放大”的例子，请试举一例：探究声音产生的原因实验中，将不容易观察的微小的振动转换为水花四溅，或纸片的上下跳动．
如图表示白炽电灯将电能转化为光能和内能的大致比例，由此可计算白炽电灯的发光效率为10%．一般节能灯的发光效率为40%，它只要有15W的功率就能达到60W白炽电灯的亮度．
14．决定声音传播速度的是（ ）
| A． | 发声体振动的幅度 | B． | 发声体振动的频率 | ||
| C． | 发声体的材料和结构 | D． | 传播声音的介质 |