Question

15．在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，实验室准备的器材有：电源、开关、滑动变阻器、两根完全相同的铁钉、表面绝缘的铜线、大头针若干．茗茗利用上述器材，制成简易的电磁铁甲和乙，并设计了如图所示的电路．
（1）实验中通过观察电磁铁吸引大头针的数量的不同，可以判断电磁铁的磁性强弱不同．
（2）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加（填“增加”或“减少”），说明电流越大，电磁铁磁性越强．
（3）根据图示的情境可知，甲（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强．
（4）根据右手螺旋定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的S极．

Answer 1

分析 （1）利用转换法，通过电磁铁吸引大头针的多少来认识其磁性强弱；
（2）掌握影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯；
分析滑动变阻器滑片向左移动时，电流的变化，得出电磁铁磁性的变化及吸引大头针个数的多少；
（3）根据电磁铁吸引大头针个数的多少判断电磁铁磁性的强弱并分析甲乙磁性不同的原因；
（4）掌握右手螺旋定则的内容：四指绕向电流的方向，大拇指所指的方向即为螺线管的N极．

解答 解：
（1）磁性的强弱是直接看不出来的，可以通过电磁铁吸引大头针的多少来认识其磁性强弱，电磁铁吸引的大头针越多说明磁性越强；
（2）当滑动变阻器滑片向左移动时，接入电路中的总电阻变小，根据欧姆定律可知电路中的电流变大，发现电磁铁甲、乙吸引大头针的个数增加，说明电流越大，电磁铁磁性越强；
（3）根据图示的情境可知，甲电磁铁吸引的大头针多，说明甲的磁性强．究其原因，电流相同，甲缠绕的线圈的匝数多，便得出：电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强；
（4）根据右手螺旋定则，乙铁钉的上端是电磁铁的S极．
故答案为：（1）吸引大头针的数量；（2）增加；大；（3）甲；线圈匝数越多；（4）S．

点评 此题是一道探究性实验题目，考查了转换法的应用，知道在此实验中通过电磁铁吸引大头针的多少来判断电磁铁磁性的强弱，同时页考查了控制变量法的应用．