题目内容
20.一个同学迟到了,走到门外听到上课老师的声音,就知道正在上物理课.他除了根据讲课内容外还可以根据声音的音色来判断.老师发出的声音是由于声带振动而产生.分析 人说话的声音是由声带振动产生的;物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调,音色反映了声音的品质与特色.
解答 解:不同人声带的结构不同,发出声音的音色不同,故可以根据声音的音色来判断是哪位老师在上课;
老师发出的声音是由于声带振动而产生.
故答案为:音色;振动.
点评 解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素,同时要知道人说话的声音是由声带振动产生的.
练习册系列答案
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11.下列关于声音的说法正确的是( )
| A. | 只要物体振动,就一定能听到声音 | B. | 固体、液体和气体都能传播声音 | ||
| C. | 声音传播的速度为340m/s | D. | 真空中声音的传播速度最大 |
15.将L1和L2串联起来接入某电路,闭合后发现L2比L1亮很多,则通过L1的电流I1和通过L2的电流I2相比,正确的是( )
| A. | I1=I2 | B. | I1>I2 | C. | I1<I2 | D. | 无法比较 |
9.对下列物理量的认识中,最接近实际的是( )
| A. | 中学生的正常体温是41℃ | B. | 考试专用的中性笔长约10dm | ||
| C. | 一节新干电池的电压为1.5V | D. | 家用电风扇的额定功率约2000W |