题目内容

【题目】在“研究弹簧的伸长量与所受外力的关系”实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F。实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的伸长量x作出的Fx图线如图所示。

(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1 N,弹簧的伸长量增加________cm。

(2)分析图像,你可以得出的结论:_____________________

(3)该研究在实际中的应用:________________________

【答案】0.5 在一定范围内,弹簧的伸长量跟它受到的拉力成正比 弹簧测力计

【解析】

弹簧测力计的原理:在一定范围内,弹簧受到的拉力越大,弹簧伸长的越长.

(1)由图可知,该弹簧受力为零时,伸长是0.5cm,受到拉力为1N时,伸长为1cm.该弹簧受到的拉力每增加1牛顿,弹簧的伸长增加0.5厘米。

(2)分析图象,可以得出的结论是:在一定范围内,弹簧的伸长量跟它受到的拉力成正比。

(3)弹簧测力计就是根据在一定范围内,弹簧的伸长跟受到的拉力成正比制成的。

练习册系列答案
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【题目】为了研究影响滑动摩擦力大小的因素,某同学做了如图所示的实验。

(1)实验中要使弹簧测力计的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小,应使木块在弹簧测力计拉力的作用下做_____运动。

(2)比较图乙和图甲中弹簧测力计的示数可知:接触面粗糙程度不变,_____,滑动摩擦力越大。

(3)三次实验中用弹簧测力计水平匀速拉动木块,分别读出弹簧测力计的示数F、F、F,其中示数最小的是_____

(4)在丙图中,水平匀速拉动木块时弹簧测力计的示数F丙为1.2N.若弹簧测力计示数增大到2N,木块将加速运动,此时的木块A所受滑动摩擦力为_____N。

(5)实验现象说明,在拔河比赛中要选体重大的同学参加比赛,同时在比赛时脚穿图丁中的_____(选填“A”“B”或“C”)种鞋。

(6)交流评估时,某实验小组提出:实验过程中,弹簧测力计的示数不容易稳定。可能的原因是_____

A、木板的长度太长 B、木板的粗糙程度不均匀

C、弹簧测力计的分度值太大D、木块与木板的接触面积太大

(7)小丽同学提出了一个问题:摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关呢?然后她将木块沿竖起方向截取一半后,测得木块所受摩擦力变为原来的一半,她由此得出:摩擦力的大小随接触面积的减小而减小,你认为她的探究过程存在的缺陷是_____。要“探究摩擦力的大小与接触面积的大小是否有关”应该选择一个_____(填“长方体”或“正方体”)木块,至少需要通过做_____次实验才能得出较为准确的结论。

(8)若乙装置中,木块在运动过程中拉力突然变大,滑动摩擦力将_____(选填“不变”、“变大”或“变小”)。

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