题目内容
9．
小明在学习了“水的沸腾”后，对“水沸腾时温度不变”产生了怀疑，他想设计一个实验进一步对该问题进行探究．他设计的实验装置如图所示．实验思路是：对水加热，使之沸腾，然后用温度计测量它的温度，持续加热一段时间（5分钟），每隔1分钟记录一次水的温度，看是否改变．请你在下列空白处为他设计一个记录数据的表格．
分析 ①水沸腾后，每隔1分钟记录一次水的温度，看是否改变．
②实验表格的设计，应该根据实验要求确定．
解答 解：①实验思路是：对水加热，使之沸腾，然后用温度计测量它的温度，持续加热一段时间（5分钟），每隔1分钟记录一次水的温度，看是否改变；
②要探究水沸腾时温度不变，需要比较水沸腾过程中不同时刻水的温度，所以表格中应体现时间和温度这两项，同时，为寻找规律律，最少测量三组数值．可设计如下的表格．
| 时间/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 温度/℃ |
点评 实验表格的设计应该具体，直观，易于记录实验数据和分析实验结论．
练习册系列答案
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19．小明家新买一个电热水壶，其铭牌上的部分数据如表：小明用该电热水壶将1kg的水从20℃加热到100℃．
求：
（1）水吸收的热量；[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃）]
（2）电热水壶正常工作的电流；
（3）电热水壶正常工作时，烧开这壶水需要的时间．（不计热量损失）
求：
| 额定电压 | 220V |
| 额定功率 | 880W |
| 频率 | 50Hz |
| 容量 | 1.0L |
（2）电热水壶正常工作的电流；
（3）电热水壶正常工作时，烧开这壶水需要的时间．（不计热量损失）
20．联合国教科文组织将2005年定为“世界物理年”．这主要是为了纪念____提出“_____”100周年．以上两横线所填内容应该是（ ）
| A． | 阿基米德、杠杆原理 | B． | 伽利略、摆的等时性原理 | ||
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三个相同的定值电阻都标有“1A 10Ω”字样，它们的连接情况如图所示，若将它们接人电路，在保证三个电阻都安全的前提下，AB两端的电压最高不能超过（ ）
